精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
12.一直线经过点P($\sqrt{3}$,3),被圆x2+y2=4截得的弦长为2,求此弦所在的直线方程.

分析 由圆的方程求出圆心的坐标及半径,由直线被圆截得的弦长,利用垂径定理得到弦的一半,弦心距及圆的半径构成直角三角形,再根据勾股定理求出弦心距,一下分两种情况考虑:若此弦所在直线方程的斜率不存在,显然x=$\sqrt{3}$满足题意;若斜率存在,设出斜率为k,由直线过P点,由P的坐标及设出的k表示出直线的方程,利用点到直线的距离公式表示出圆心到所设直线的距离d,让d等于求出的弦心距列出关于k的方程,求出方程的解得到k的值,进而得到所求直线的方程.

解答 解:由圆的方程,得到圆心坐标为(0,0),半径r=2,
∵直线被圆截得的弦长为2,
∴弦心距=$\sqrt{3}$,
若此弦所在的直线方程斜率不存在时,显然x=$\sqrt{3}$满足题意;
若此弦所在的直线方程斜率存在,设斜率为k,
∴所求直线的方程为y-3=k(x-$\sqrt{3}$),即kx-y-$\sqrt{3}$k+3=0
∴圆心到所设直线的距离d=$\frac{|-\sqrt{3}k+3|}{\sqrt{1+{k}^{2}}}$=$\sqrt{3}$,
解得:k=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,
此时所求方程为x-$\sqrt{3}$y+2$\sqrt{3}$=0,
综上,此弦所在直线的方程为x=$\sqrt{3}$或x-$\sqrt{3}$y+2$\sqrt{3}$=0.

点评 此题考查了直线与圆相交的性质,涉及的知识有垂径定理,勾股定理,点到直线的距离公式,以及直线的斜截式方程,利用了分类讨论的思想,当直线与圆相交时,常常由弦心距,弦的一半及圆的半径构造直角三角形,利用勾股定理来解决问题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

2.不等式3x2-2x-1<0的解集是(  )
A.$({-\frac{1}{3},1})$B.(1,+∞)C.$({-∞,-\frac{1}{3}})∪({1,+∞})$D.$({-∞,-\frac{1}{3}})$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

3.5名男生、2名女生站一排照相:
(1)若女生甲要站两端,有多少种不同的站法?
(2)若两名女生都不站在两端,有多少不同的站法?
(3)若两名女生不相邻,有多少种不同的站法?
(4)若站一排,且女生甲要在女生乙的右方,有多少种不同的站法?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

20.已知集合A={-3,2,2m-1},集合B={2,m2},若B⊆A,则实数m=1.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

7.如图,斜线段AB与平面α所成的角为60°,B为斜足,平面α上的动点P满足∠PAB=30°,则点P的轨迹是椭圆.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

17.已知数列{an}中,a1=2,a2=4,an+1=3an-2an-1(n≥2)
(1)设bn=an+1-an,求证:数列{bn}是等比数列;
(2)求数列{an}的通项公式.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,正方体ABCD-A′B′C′D′的棱长为a,连接A′C′,A′D,A′B,BD,BC′,C′D,得到一个三棱锥,求:
(1)三棱锥A′-BC′D的表面积与正方体表面积的比值;
(2)三棱锥A′-BC′D的体积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

1.若角α=6弧度,则α是第四象限角.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

2.函数y=$\sqrt{1-|x-2|}$+$\frac{1}{\root{3}{2x-5}}$的定义域为{x|1≤x≤3且x≠$\frac{5}{2}$}.

查看答案和解析>>

同步练习册答案