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    已知{an}为等差数列，且a2=3，a6=5，S7=
     
    ．
    考点：等差数列的性质
    专题：等差数列与等比数列
    分析：由等差数列的性质和题意得a1+a7=a2+a6=8，代入S7=
    7(a1+a7)
    2
    求值即可．
    解答： 解：由等差数列的性质得，a1+a7=a2+a6=8，
    所以S7=
    7(a1+a7)
    2
    =28，
    故答案为：28．
    点评：本题考查了等差数列的性质、前n项和公式的灵活应用，属于基础题．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在下列函数中：
    ①y=|x+
    1
    x
    |； 
    ②y=log2x+logx2（x＞0，且x≠1）；
    ③y=3x+3-x；
    ④y=x+
    4
    x
    -2； 
    ⑤y=
    		x
    +
    4
    		x
    -2，
    其中最小值为2的函数是
     
    ．（填入正确命题的序号）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知m、n是两条不重合的直线，α、β、γ是三个两两不重合的平面．给出下列的四个命题：
    ①若m⊥α，m⊥β，则α∥β；
    ②若α⊥γ，β⊥γ，则α∥β；
    ③若m?α，n?β，m∥n，则α∥β；
    ④若m、n是异面直线，m?α，m∥β，n?β，n∥α，
    则α∥β，其中真命题是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    以下四组数中，能够作为一个锐角三角形的三条高线长的一组数是（　　）
    A、
    		2
     ， 
    		3
     ，
    		5
    B、
    		11
     ， 
    		12
     ，
    		5
    C、10，15，16
    D、7，10，11

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    将函数y=sin（2x+
    π
    3
    ）的图象上的纵坐标不变，横坐标都伸长到原来的2倍，再向左平移
    π
    4
    得到的函数是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数f（x）=
    1+3x
    x-2
    （x≠2）的反函数y=f-1（x）的一个单调减区间是（　　）
    A、（-2，+∞）
    B、（2，+∞）
    C、（3，+∞）
    D、（-3，+∞）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设集合A={1，2，3}，B={1，3，5}，若x∈A且x∉B，则x等于（　　）
    A、1B、2C、3D、5

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数y=
    		1-x
    +
    		x-1
    的定义域是（　　）
    A、[1，+∞）B、（-∞，1]
    C、{1}D、不能确定

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知m＞0，m≠
    		17
    -1
    2
    ，直线l1：y=m与函数y=|log2x|的图象从左至右相交于点A，B，直线l2：y=
    4
    m+1
    与函数y=|log2x|的图象从左至右相交于点C，D，记线段AC和BD在x轴上的投影程长度分别为a，b，当m变化时，
    b
    a
    的最小值是
     
    ．

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