| A. | 4对 | B. | 5对 | C. | 6对 | D. | 7对 |
分析 根据函数的解析式判断函数的单调性,根据值域求出对应x的取值,然后进行讨论即可.
解答 解:当x≥0时,函数g(x)减函数,当x≤0时,g(x)为增函数,
由g(x)=$\frac{6}{|x|+3}$-1=0得g(x)=$\frac{6}{|x|+3}$=1得|x|+3=6,即|x|=3,得x=±3,
由g(x)=$\frac{6}{|x|+3}$-1=1得g(x)=$\frac{6}{|x|+3}$=2得|x|+3=3,即|x|=0,得x=0,
即0∈[m,n],x=3或-3至少有一个,
若m=-3,则n=0,或n=1或n=2或n=3,即(-3,0)(-3,1),(-3,2),(-3,3),
若n=3,则m=0,或m=-1或m=-2,即(0,3)(-1,3),(2,3),
共有7对,
故选:D.
点评 本题主要考查函数值域的应用,根据分类讨论结合函数单调性之间的关系是解决本题的关键.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{{2}^{x}}$>$\frac{1}{{3}^{x}}$ | B. | $\frac{1}{{x}^{2}-x+1}$>$\frac{1}{{x}^{2}+x+1}$ | ||
| C. | $\frac{1}{{x}^{2}+1}$>$\frac{1}{{x}^{2}+2}$ | D. | $\frac{1}{2|x|}$>$\frac{1}{{x}^{2}+1}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 向量$\overrightarrow{AB}$,$\overrightarrow{CD}$共线与向量$\overrightarrow{AB}$∥$\overrightarrow{CD}$意义是相同的 | |
| B. | 若向量$\overrightarrow{AB}$=$\overrightarrow{CD}$,则$\overrightarrow{AB}$∥$\overrightarrow{CD}$ | |
| C. | 若向量$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{b}$满足|$\overrightarrow{a}$|=|$\overrightarrow{b}$|,就有$\overrightarrow{a}$=$\overrightarrow{b}$ | |
| D. | 若向量$\overrightarrow{AB}$=$\overrightarrow{CD}$,则向量$\overrightarrow{BA}$=$\overrightarrow{DC}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2个 | B. | 3个 | C. | 4个 | D. | 5个 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{16}{27}$ | D. | $\frac{4}{27}$ |
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