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若α,β满足α-β=π,那么下列式子中正确的是(  )
A、sinα=sinβ
B、sinα=-sinβ
C、cosα=cosβ
D、cosα=sinβ
考点:运用诱导公式化简求值
专题:三角函数的求值
分析:根据已知等式表示出α,分别代入sinα与cosα,利用诱导公式化简,即可做出判断.
解答: 解:∵α-β=π,即α=β+π,
∴sinα=sin(β+π)=-sinβ,cosα=cos(β+π)=-cosβ,
故选:B.
点评:此题考查了运用诱导公式化简求值,熟练掌握诱导公式是解本题的关键.
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点P是△ABC所在平面外一点,O为点P在平面ABC内的射影,若PA=PB=PC,则点O是△ABC的
 
心.

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科目:高中数学 来源: 题型:

由若干个棱长为1的正方体搭成的几何体主视图和俯视图相同(如图所示),现给出如下四个图形,可能为侧视图的个数为(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=ex(sinx-cosx)(0≤x≤2014π),则函数f(x)的各极小值之和为(  )
A、-
e(1-e2014π)
1-e
B、-
e(1-e1007π)
1-eπ
C、-
e(1-e1007π)
1-e
D、-
e(1-e2012π)
1-e

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科目:高中数学 来源: 题型:

将标号为1、2、3、4、5、6的6张卡片放入3个不同的信封中,若每个信封放2张,其中标号为3,6的卡片放入同一信封,则不同的方法共有(  )种.
A、54B、18C、12D、36

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函数y=x3-3x的极大值为M极小值为N,则M+N=(  )
A、)4B、2C、1D、0

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科目:高中数学 来源: 题型:

定义n!=1×2×…×n.如图是求10!的程序框图,则在判断框内应填的条件是(  )
A、i<10B、i>10
C、i≤11D、i≤10

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,正三棱锥A-BCD放置在平面α上,AD=kCD,O是底面△BCD的中心,E是CD的中点,下列说法中,错误的是(  )
A、k>
3
3
B、当AD=CD=1时,将三棱锥绕直线AO旋转一周所形成的几何 体的体积是
6
π
27
C、动点P在截面ABE上运动,且到点B的距离与到点侧面ACD的距离相等,则点P在抛物线弧上
D、当k=
2
2
,CD=1时,将该三棱锥绕棱CD转动,则三棱锥在平面α上投影面积的最大值是
2
2

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已知圆O的方程为x2+y2=13,直线l:x0x+y0y=13,设点A(x0,y0).
(1)若点A在圆O外,试判断直线l与圆O的位置关系;
(2)若点A在圆O上,且x0=2,y0>0,过点A作直线AM,AN分别交圆O于M,N两点,且直线AM和AN的斜率互为相反数.
①若直线AM过点O,求tan∠MAN的值;
②试问:不论直线AM的斜率怎么变化,直线MN的斜率是否为定值?若是,求出该定值;若不是,说明理由.

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