精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知:两圆C1:x2+y2+4x-6y+12=0,C2:x2+y2-2x-14y+k=0.
(1)实数k为何值时,两圆相交;
(2)实数k为何值时,两圆相切;
(3)实数k为何值时,两圆相离.
考点:圆与圆的位置关系及其判定
专题:计算题,直线与圆
分析:(1)将两圆化成标准方程,算出圆心坐标和它们的半径.根据两圆相交的性质,建立关于a的不等式,解之即可得出满足条件的实数a的取值范围;
(2)根据两圆相切的性质,利用两点间的距离公式建立关于a的等式,即可解出满足条件的实数a的值;
(3)根据两圆相离的性质,建立关于a的不等式,解之即可得出满足条件的实数a的取值范围
解答: 解:圆C1:x2+y2+4x-6y+12=0,可化为(x+2)2+(y-3)2=1,圆心为(-2,3),半径为1;C2:x2+y2-2x-14y+k=0,可化为(x-1)2+(y-7)2=50-k,圆心为(1,7),半径为
50-k

(1)|
50-k
-1|<
32+42
50-k
+1,∴14<k<34;
(2)|
50-k
-1|=
32+42
50-k
+1=5,∴k=14或34;
(3)
32+42
50-k
+1,∴k=34.
点评:本题给出含有参数的圆方程,在满足特殊位置关系情况下求参数的值或范围.着重考查了圆的方程、两圆位置关系和两点间的距离公式等知识,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=
a-e x
1+e x
(a∈R).
(1)若f(x)为R上的奇函数,求a的值;
(2)若f(x)在R上为减函数,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在直角坐标平面内,以坐标原点O为极点,x轴的非负数半轴为极轴建立极坐标系.已知曲线C的极坐标方程为ρ=4cosθ,直线l的参数方程为
x=1+
1
2
t
y=-3
3
+
3
2
t
(t为参数),直线l与曲线C相交于A,B两点.
(Ⅰ)求曲线C的直角坐标方程;
(Ⅱ)在直角坐标系中,求线段AB的中点坐标.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆的对称轴是坐标轴,O为坐标原点,F是一个焦点,A是一个顶点,若椭圆的长轴长是26,cos∠OFA=
5
13
,则椭圆的方程是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在等腰△ABC中,AB=AC,D是AC的中点,DE平分∠ADB,交AB于E,过A,D,E的圆交BD于N,若AE=
3
2
,则BN=
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

为了解某市心肺疾病是否与性别有关,某医院速记地对入院的50人进行了问卷调查,得到了如下的列联表:
  患心肺疾病 不患心肺疾病 合计
 男  5 
 女 10  
 合计   50
已知在全部50人中随机抽取1人,抽到患心肺疾病的人的概率为
3
5

(1)请将上面的列联表补充完整;
(2)能否在犯错误的概率不超过0.005的前提下认为患心肺疾病与性别有关?请说明理由;
(3)已知在患心肺疾病的10位女性中,有3位又患胃病,现在从换心肺疾病的10位女性中,选出3名进行排查,记选处患胃病的女性人数为X,求X的分布列和数学期望.
参考数据:
 P(K2≥k0 0.15 0.100.05  0.0250.010  0.0050.001 
 k0 2.0722.706  3.8415.024  6.6357.879  10.828
参考公式:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,其中n=a+b+c+d.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知下列命题:
①命题“?x0∈R,x02+1>3x0”的否定是“?x∈R,x2+1<3x”;
②已知p、q为两个命题,若“p或q”为假命题,则“?p且?q为真命题”;
③“a>5”是“a>2”的充分不必要条件;
④“若xy=0,则x=0且y=0”的逆否命题为真命题.
其中所有真命题的序号是(  )
A、①②③B、②④C、②③D、④

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

下列函数,在区间(
π
2
,π
)上恒正且是增函数的是(  )
A、y=sinx
B、y=cosx
C、y=-sinx
D、y=-cosx

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知α∈(0,
π
2
),且sinα=
7
8
sinβ,tanα=
1
4
tanβ,求α的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案