分析 (1)可以采用分离参数法,导数法研究恒成立问题;
(2)首先讨论或求解出两个函数的最大值或最小值,根据恒成立的条件进行求解.
解答 解:(1)∵x∈[1,2],都有f(x)>g(x)恒成立,
∴${x}^{2}-2ax+1>\frac{a}{x}$,即x∈[1,2],都有f(x)>g(x)恒成立,$a<\frac{{x}^{3}+x}{2{x}^{2}+1}$,
令$h(x)=\frac{{x}^{3}+x}{2{x}^{2}+1}$,则${h}^{′}(x)=\frac{2{x}^{4}+{x}^{2}+1}{2{x}^{2}+1}>0$
∴h(x)在x∈[1,2]上为增函数∴$h(x)_{min}=h(1)=\frac{2}{3}$,
∴实数a的取值范围是0<a<$\frac{2}{3}$.
(2)当x2∈[2,4]时g(x2)为减函数,
∴$g({x}_{2})_{max}=g(2)=\frac{a}{2}$,当0<a≤1时f(x1)min=f(1),
又∵f(1)=2-2a∴依题意有f(1)>g(2),解得0<a<$\frac{4}{5}$;
当1<a<2时$f({x}_{1})_{min}=f(a)=1-{a}^{2}$,
∴1-a2>$\frac{a}{2}$解得:0<a<$\frac{\sqrt{17}-1}{4}$∴此时没有符合题意的实数值a;
当a≥2时,f(x1)min=f(2)=5-4a,
∴依题意有5-4a>$\frac{a}{2}$,解得a<$\frac{10}{9}$,∴不成立;
总上可得 符合题意的实数a的取值范围是0<a<$\frac{4}{5}$.
点评 重点考查不等式恒成立的条件,以及分类讨论思想,理解同一区间上和不同区间上函数的最值.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a>c>b | B. | b>c>a | C. | b>a>c | D. | c>b>a |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ①② | B. | ②④ | C. | ③④ | D. | ②③ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 充分不必要条件 | B. | 必要不充分条件 | ||
| C. | 充要条件 | D. | 既不充分又不必要条件 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 组号 | 年龄 分组 | 答对全卷 的人数 | 答对全卷的人数 占本组的概率 |
| 1 | [20,30) | 28 | b |
| 2 | [30,40) | 27 | 0.9 |
| 3 | [40,50) | 5 | 0.5 |
| 4 | [50,60] | a | 0.4 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{π}{27}$ | B. | $\frac{2π}{27}$ | C. | $\frac{π}{9}$ | D. | $\frac{2π}{9}$ |
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