等边三角形
的边长为3,点
、
分别是边
、
上的点,且满足![]()
(如图1).将△
沿
折起到△
的位置,使二面角
为直二面角,连结
、
(如图2).![]()
(Ⅰ)求证:
平面
;
(Ⅱ)在线段
上是否存在点
,使直线
与平面
所成的角为
?若存在,求出
的长,若不存在,请说明理由.
(Ⅱ)在线段
上存在点
,使直线
与平面
所成的角为
,此时![]()
解析试题分析:(Ⅰ)二面角
为直二面角,要证
平面
;只要证
;
(Ⅱ)假设存在点
,使直线
与平面
所成的角为
,根据直线与平面所成的角的定义作出
直线
与平面
所成的角
,设
的长为
,用
表示
,在直角![]()
中,
根据勾股定理列出方程,若方程有解则
存在,否则
不存在.或借助已有的垂直关系;也可以
为坐标原点建立空间直角标系,求出平面
的一个法向量
,利用
建立方程,解这个方程探求
点的存在性.
试题解析:证明:(1)因为等边△
的边长为3,且![]()
,
所以
,
. 在△
中,
,
由余弦定理得
. 因为
,
所以
. 3分
折叠后有
,因为二面角
是直二面角,
所以平面![]()
平面
,又平面![]()
平面![]()
,
平面
,
, 所以
平面
. 6分![]()
(2)解法1:假设在线段
上存在点
,使直线
与平面
所成的角为
.
如图,作
于点
,连结
、
,
由(1)有
平面
,而
平面
,
所以![]()
,又
, 所以
平面
,
所以
是直线
与平面
所成的角 , 8分
设![]()
,则![]()
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,AB是圆O的直径,PA垂直圆O所在的平面,C是圆O上的点.![]()
(1)求证:BC⊥平面PAC;
(2)设Q为PA的中点,G为△AOC的重心,求证:QG∥平面PBC.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,已知
、
、
为不在同一直线上的三点,且
,
.![]()
(1)求证:平面
//平面
;
(2)若
平面
,且
,
,
,求证:
平面
;
(3)在(2)的条件下,求二面角
的余弦值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC =∠BAD =
,AB=BC=2AD=4,E、F分别是AB、CD上的点,EF∥BC,AE=x,G是BC的中点。沿EF将梯形ABCD翻折,使平面AEFD⊥平面EBCF (如图) .![]()
![]()
(1) 当x=2时,求证:BD⊥EG ;
(2) 若以F、B、C、D为顶点的三棱锥的体积记为f(x),求f(x)的最大值;
(3) 当f(x)取得最大值时,求二面角D-BF-C的余弦值.
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