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已知a>b>0,c>d>0,下列判断中正确的是(  )
A、a-c<b-d
B、ac>bd
C、
a
d
b
c
D、ad>bc
考点:不等式的基本性质
专题:不等式的解法及应用
分析:由条件利用不等式的基本性质可得 ac>bd>0,从而得到答案.
解答: 解:∵a>b>0,c>d>0,∴ac>bd>0,
故选:B.
点评:本题主要考查不等式的基本性质,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知随机变量ξ~B(n,p),且Eξ=6,Dξ=3,则n=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知α,β是不同的平面,m是直线,且m?β,则下列三个命题:
①α⊥β,m∥β⇒m⊥α
②α⊥β,m⊥α⇒m∥β;
③m⊥α,m∥β⇒α⊥β.
其中正确的是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

不等式||x|-1|>2x+1的解集为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

某小组有3名男生和2名女生,从中任选2名同学参加演讲比赛.下列各对事件中,为对立事件的是(  )
A、恰有一名男生和恰有2名男生
B、至少一名男生和至少一名女生
C、至少有一名男生和与全是女生
D、至少有一名男生和全是男生

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知x、y满足约束条件
x-y-1≤0
x+y-1≤0
y≤1
,则目标函数z=2x+y(  )
A、最大值为1
B、最大值为2
C、最大值为3
D、以上都不对

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科目:高中数学 来源: 题型:

某样本数据的频率分布直方图的部分图形如图所示,则数据在[50,70)的频率约为(  )
A、0.25B、0.5
C、0.05D、0.025

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科目:高中数学 来源: 题型:

设变量x,y满足约束条件
y≤x
x+y≤1
y+3≥0
,则目标函数z=y-2x的最小值为(  )
A、-
31
2
B、-11
C、-
1
2
D、3

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=a2x+2ax-1(a>0且a≠1)在[-1,1]上有最大值14.
(1)求a的值;
(2)若a,b,c为不等于1的正数,ax=by=cz,且
1
x
+
1
y
+
1
z
=0,求abc的值.

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