分析 (1)利用椭圆的长轴长的定义及焦点坐标,计算即得结论;
(2)通过设M(m,n),N(m,-n),利用$\overrightarrow{EM}⊥\overrightarrow{EN}$,计算即得结论;
(3)通过设M(m,n)、直线MA与直线NB交点为P(x0,y0),分别将点P代入直线MA、NB的方程,利用x1x2=2、m2=2-2n2,计算即得结论.
解答 (1)解:依定义,椭圆的长轴长$2a=\sqrt{{{(\frac{{\sqrt{2}}}{2}-1)}^2}+{{(\frac{{\sqrt{3}}}{2})}^2}}+\sqrt{{{(\frac{{\sqrt{2}}}{2}+1)}^2}+{{(\frac{{\sqrt{3}}}{2})}^2}}$,
∴4a2=8,即a2=2,
又∵b2=a2-1=1,
∴椭圆标准方程为$\frac{x^2}{2}+{y^2}=1$;
(2)解:设M(m,n),N(m,-n),
则$\overrightarrow{EM}=(m+1,n)$,$\overrightarrow{EN}=(m+1,-n)$,
∵$\overrightarrow{EM}⊥\overrightarrow{EN}$,∴$\overrightarrow{EM}•\overrightarrow{EN}=0$,即(m+1)2-n2=0 ①
∵点M(m,n)在椭圆$\frac{x^2}{2}+{y^2}=1$上,
∴$\frac{m^2}{2}+{n^2}=1$ ②
由①②解得$\left\{\begin{array}{l}m=0\\ n=±1\end{array}\right.$,或$\left\{\begin{array}{l}m=-\frac{4}{3}\\ n=±\frac{1}{3}\end{array}\right.$,
∴符合条件的点有(0,1)、(0,-1)、$({-\frac{4}{3},\frac{1}{3}})$、$({-\frac{4}{3},-\frac{1}{3}})$;
(3)结论:直线MA与直线NB的交点P仍在椭圆C上.
证明如下:
设M(m,n),则直线MA的方程为:y(m-x1)=n(x-x1) ③
直线NB的方程为:y(m-x2)=-n(x-x2) ④
设直线MA与直线NB交点为P(x0,y0),将其坐标代人③、④并整理,
得:(y0-n)x1=my0-nx0 ⑤
(y0+n)x2=my0+nx0 ⑥
⑤与⑥相乘得:$(y_0^2-{n^2}){x_1}{x_2}={m^2}y_0^2-{n^2}x_0^2$ ⑦
又x1x2=2,m2=2-2n2,代入⑦化简得:$x_0^2+2y_0^2=2$,
∴直线MA与直线NB的交点P仍在椭圆C上.
点评 本题是一道直线与圆锥曲线的综合题,注意解题方法的积累,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (x+8)(x2+2x+3)<2 | B. | x+8<2(x2+2x+3) | C. | $\frac{1}{{{x^2}+2x+3}}$<$\frac{2}{x+8}$ | D. | $\frac{{{x^2}+2x+3}}{x+8}$>$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 方程①有实根,且②有实根 | B. | 方程①有实根,且②无实根 | ||
| C. | 方程①无实根,且②有实根 | D. | 方程①无实根,且②无实根 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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