分析 (1)由题意,x2+(a+2)x+a-b-2=0有两个零点,且不为1,可得a,b满足的关系式;
(2)g(x)=x2+(a+2)x+a-b-2,有两个分别属于(0,1),(1,+∞)的零点,可得不等,而a2+b2表示(a,b)到(0,0)的距离,$\left\{\begin{array}{l}{a-b-2=0}\\{2a-b+1=0}\end{array}\right.$,可得a=-3,b=-5,利用线性规划的知识,可确定a2+b2的取值范围.
解答
解:(1)由题意,x2+(a+2)x+a-b-2=0有两个零点,且不为1,
∴△=(a+2)2-4(a-b-2)=a2+4b+12>0且2a-b+1≠0;
(2)g(x)=x2+(a+2)x+a-b-2,有两个分别属于(0,1),(1,+∞)的零点,
故有g(0)>0,g(1)<0,即a-b-2>0且2a-b+1<0,
而a2+b2表示(a,b)到(0,0)的距离,$\left\{\begin{array}{l}{a-b-2=0}\\{2a-b+1=0}\end{array}\right.$,可得a=-3,b=-5,
利用线性规划的知识,可确定a2+b2的取值范围是(34,+∞).
故答案为:a2+4b+12>0且2a-b+1≠0;(34,+∞).
点评 本题考查一元二次方程的根的分布与系数的关系,简单线性规划,考查计算能力.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| x | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … |
| f(x) | 5 | 1 | 3 | 2 | 6 | 4 | … |
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 4 | D. | 5 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a<b<c | B. | b<a<c | C. | a<c<b | D. | c<a<b |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (x+$\frac{1}{x}$)′=1+$\frac{1}{{x}^{2}}$ | B. | (3x)′=3x•log3e | C. | (log2x)′=$\frac{1}{xln2}$ | D. | (x2cosx)′=-2sinx |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-∞,3] | B. | [11,+∞) | C. | (3,11) | D. | [3,11] |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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