如图:是⊙的直径,垂直于⊙所在的平面,PA="AC," 是圆周上不同于的任意一点,(1) 求证:平面。(2) 求二面角 P-BC-A 的大小。
(1)利用线面垂直的性质可得线线垂直,再利用线面垂直的判定定理,可得结论;
(2)∠PCA=450
解析试题分析(1)利用线面垂直的性质可得线线垂直,再利用线面垂直的判定定理,可得结论;(2)利用二面角的求解。
因为因为PA⊥平面ABC,且BC?平面ABC,所以PA⊥BC.又△ABC中,AB是圆O的直径,所以BC⊥AC.、又PA∩AC=A,所以BC⊥平面PAC.
(2)在第一问的基础上,由于是⊙的直径,垂直于⊙所在的平面,PA="AC," 是圆周上不同于的任意一点,那么可知二面角 P-BC-A 的大小450
考点:空间图形的位置关系
点评:本题考查直线与平面垂直的判定定理,平面与平面垂直的判定定理,考查空间图形的位置关系,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在四棱锥中,底面是直角梯形,∥,,⊥平面SAD,点是的中点,且,.
(1)求四棱锥的体积;
(2)求证:∥平面;
(3)求直线和平面所成的角的正弦值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在边长为1的等边三角形中,分别是边上的点,,是的中点,与交于点,将沿折起,得到如图所示的三棱锥,其中.
(1) 证明://平面;
(2) 证明:平面;
(3) 当时,求三棱锥的体积.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
在如图所示的多面体ABCDE中,AB⊥平面ACD,DE⊥平面ACD,
且AC=AD=CD=DE=2,AB=1.
(Ⅰ)请在线段CE上找到点F的位置,使得恰有直线BF∥平面ACD,并证明这一事实;
(Ⅱ)求多面体ABCDE的体积.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,AE⊥平面ABC,AE∥BD,AB=BC=CA=BD=2AE,F为CD中点.
(Ⅰ)求证:EF⊥平面BCD;
(Ⅱ)求二面角C-DE-A的大小.
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