| A. | (0,1,1) | B. | (1,-1,1) | C. | (0,1,-1) | D. | (-1,-1,1) |
分析 易知$\overrightarrow{OC}$=(1,0,0),$\overrightarrow{AB}$=(1,1,0),从而可得$\overrightarrow{O{B}_{1}}$=$\overrightarrow{O{A}_{1}}$+$\overrightarrow{{A}_{1}{B}_{1}}$=(1,1,1),结合$\overrightarrow{OC}$•$\overrightarrow{n}$=x=0,$\overrightarrow{O{B}_{1}}$•$\overrightarrow{n}$=x+y+z=0,从而解得.
解答 解:∵ABCD是正方形,且AB=$\sqrt{2}$,
∴AO=OC=1,
∴$\overrightarrow{OC}$=(1,0,0),
∵A(-1,0,0),B(0,1,0),
∴$\overrightarrow{AB}$=(1,1,0),
∴$\overrightarrow{{A}_{1}{B}_{1}}$=(1,1,0),
∵OA=1,AA1=$\sqrt{2}$,
∴OA1=$\sqrt{2-1}$=1,
故$\overrightarrow{O{A}_{1}}$=(0,0,1),
故$\overrightarrow{O{B}_{1}}$=$\overrightarrow{O{A}_{1}}$+$\overrightarrow{{A}_{1}{B}_{1}}$=(1,1,1),
∵向量$\overrightarrow{n}$=(x,y,z)是平面OCB1的法向量,
∴$\overrightarrow{OC}$•$\overrightarrow{n}$=x=0,
$\overrightarrow{O{B}_{1}}$•$\overrightarrow{n}$=x+y+z=0,
故x=0,y=-z,
结合选项可知,
当y=1时,z=-1,
故选:C.
点评 本题考查了空间向量的应用及平面的法向量的求法.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 6 | B. | $\frac{20}{3}$ | C. | 7 | D. | $\frac{22}{3}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a=1,b=1 | B. | a=-1,b=-1 | C. | a=1,b=-1 | D. | a=-1,b=1 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 3+$\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$ | B. | $\frac{2}{3}$ | C. | 2+$\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$ | D. | 5+$\sqrt{2}$ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com