分析 利用已知条件求出$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow{b}$,m$\overrightarrow{a-}$$\overrightarrow{b}$,通过向量共线求出结果即可.
解答 解:向量$\overrightarrow{a}$=(1,0),$\overrightarrow{b}$=(3,-1),
向量$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow{b}$=(4,-1),
m$\overrightarrow{a-}$$\overrightarrow{b}$=(m-3,1),
向量$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow{b}$与m$\overrightarrow{a-}$$\overrightarrow{b}$共线,
可得3-m=4,
解得m=-1.
故答案为:-1.
点评 本题考查向量共线定理的应用,考查计算能力.
科目:高中数学 来源:2017届湖北襄阳四中高三七月周考三数学(文)试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数
(
).
(1)求函数
的单调区间;
(2)函数
在定义域内存在零点,求
的取值范围.
(3)若
,当
时,不等式
恒成立,求
的取值范围
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源:2017届湖北襄阳四中高三七月周考三数学(文)试卷(解析版) 题型:选择题
已知定义在
上的奇函数
,对于
都有
,当
时,
,则函数
在
内所有的零点之和为( )
A.6 B.8 C.10 D.12
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科目:高中数学 来源:2017届湖北襄阳四中高三七月周考三数学(理)试卷(解析版) 题型:填空题
函数
的定义域为
,若存在闭区间[m,n]
D,使得函数
满足:①
在[m,n]上是单调函数;②
在[m,n]上的值域为[2m,2n],则称区间[m,n]为
的“倍值区间”.下列函数中存在“倍值区间”的有 .(填上所有正确的序号)
①
;
②
;
③
;
④
.
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2 | B. | 1 | C. | 3 | D. | $\frac{9}{4}$ |
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