精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
在锐角三角形ABC,A、B、C的对边分别为a、b、c,
b
a
+
a
b
=6cosC,则
tanC
tanA
+
tanC
tanB
=(  )
A、4B、3C、5D、6
考点:正弦定理,三角函数的化简求值,两角和与差的余弦函数
专题:三角函数的求值
分析:由条件利用余弦定理可得a2+b2=
3
2
c2,利用同角三角函数的基本关系,余弦定理化简
tanC
tanA
+
tanC
tanB
=
c2
ab•
a2+b2-c2
2ab
,从而求得结果.
解答: 解:在锐角三角形ABC中,由
b
a
+
a
b
=6cosC,利用余弦定理可得
b
a
+
a
b
=6cosC=6•
a2+b2-c2
2ab
,∴a2+b2=
3
2
c2
tanC
tanA
+
tanC
tanB
=
sinCcosA
cosCsinA
+
sinCcosB
cosCsinB
=
sinC
cosC
cosA
sinA
+
cosB
sinB
)=
sinC
cosC
sin(A+B)
sinAsinB
=
sin2C
sinAsinBcosC
=
c2
ab•cosC
=
c2
ab•
a2+b2-c2
2ab

=
2c2
3c2
2
-c2
=4,
故答案为:4.
点评:本题主要考查同角三角函数的基本关系,余弦定理的综合应用,属于基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知P是双曲线C:
x2
16
-
y2
9
=1一点,F1,F2是双曲线的两个焦点,且cos∠F1PF2=
2
3
,则△F1PF2的面积为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

“m∈(2,6)”是“方程
x2
m-2
+
y2
6-m
=1为椭圆方程”的(  )
A、充分不必要条件
B、必要不充分条件
C、充要条件
D、既不充分也不必要条件

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知q:5>2,p:3+3=5,则下列判断错误的是(  )
A、“p或q”为真,“非q”为假
B、“p且q”为假,“非p”为假
C、“p且q”为假,“非p”为真
D、“p且q”为假,“p或q”为真

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在正四棱锥P-ABCD中,PA=2,直线PA与平面ABCD所成角为60°,E为PC的中点,则异面直线PA与BE所成角为(  )
A、90°B、60°
C、45°D、30°

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在二面角α-l-β的一个面α内有一条直线AB,若AB与棱l的夹角为45°,AB与平面β所成的角为30°,则此二面角的大小是(  )
A、30°
B、30°或150°
C、45°
D、45°或135°

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在函数f(x)=ax+
2
x
在x=1处有极值,则a的值为(  )
A、-1B、-2C、1D、2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,设
AB
=
a
AC
=
b
,AP的中点为Q,BQ的中点为R,CR的中点为P,若
AP
=m
a
+n
b
,则m+n=(  )
A、
6
7
B、1
C、
8
7
D、
10
7

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
a
x
+xlnx,g(x)=x3-x2-3.
(1)讨论函数h(x)=
f(x)
x
的单调性;
(2)如果对任意的s,t∈[
1
2
,2],都有f(s)≥g(t)成立,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案