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在函数f(x)=ax+
2
x
在x=1处有极值,则a的值为(  )
A、-1B、-2C、1D、2
考点:利用导数研究函数的极值
专题:导数的概念及应用
分析:由已知得f(x)=a-
2
x2
,f′(1)=a-2=0,由此利用导数性质能求出a的值.
解答: 解:∵f(x)=ax+
2
x

f(x)=a-
2
x2

∵函数f(x)=ax+
2
x
在x=1处有极值,
∴f′(1)=a-2=0,
解得a=2.
故选:D.
点评:本题考查实数a的值的求法,解题时要认真审题,注意导数性质的合理运用.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

设M={x|x2-3x+2=0},N={y|y=2x,x∈M},则M∩N=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=ax3+bx在x=1处有极值-2,则a,b的值分别为(  )
A、1,-3B、1,3
C、-1,3D、-1,-3

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科目:高中数学 来源: 题型:

在锐角三角形ABC,A、B、C的对边分别为a、b、c,
b
a
+
a
b
=6cosC,则
tanC
tanA
+
tanC
tanB
=(  )
A、4B、3C、5D、6

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列两个函数为相等函数的是(  )
A、y=1与y=x0
B、y=alogax 与y=logaax(a>0,且a≠1)
C、y=
x2
与y=(
x
)
2
D、y=lg(1+x)+lg(1-x)与y=lg(1-x2

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科目:高中数学 来源: 题型:

若f(x)=asin(πx+α)+bcos(πx+α),且f(2012)=3,则f(2013)=(  )
A、4B、-3C、3D、-4

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=
1
4
x4-
1
3
x3+x2-2在R上的极值点有(  )
A、3个B、2个C、1个D、0个

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数y=xf′(x)的图象如图所示,下面四个图象中y=f(x)的图象大致是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
1
2
x2-2(a+2)lnx+ax
,a∈R
(1)当a=-1时,求函数f(x)的最小值;
(2)是否存在实数a,对任意x1,x2∈(0,+∞),且x1≠x2,都有
f(x2)-f(x1)
x2-x1
>a
恒成立,若存在,求出a的取值范围;若不存在,说明理由.

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