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    若函数f（x）满足f（x）+2f（-x）=3x，则f（2）的值为（　　）
    A、6B、-6C、-2D、2
    考点：函数解析式的求解及常用方法
    专题：函数的性质及应用
    分析：由题意得出①②式，解出f（x）=-3x，将x=2代入即可．
    解答： 解：∵f（x）+2f（-x）=3x①，
    ∴f（-x）+2f（x）=-3x①，
    由①②得：f（x）=-3x，
    ∴f（2）=-6，
    故选：B．
    点评：本题考查了函数的解析式的求法，求函数值问题，必要属于基础题．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若f（x）=
    1
    		1-x
    ，则f（x）的定义域是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知m∈R，直线（1+2m）x+（2m-2）y-2m-1=0经过定点，定点坐标为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若（x+y）i=x-1（x，y∈R），则2x+y的值为（　　）
    A、
    1
    2
    B、2
    C、0
    D、1

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在一次抽奖活动中，有甲、乙等6人获得抽奖的机会，已知甲中奖的概率为0.6，乙中奖的概率为0.5，甲、乙是否中奖不受影响，则甲、乙都中奖的概率是（　　）
    A、0.6B、0.5
    C、0.3D、0.2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设有一个回归直线方程y=3-1.5x，则变量x增加1个单位时（　　）
    A、y平均增加1.5个单位
    B、y平均增加2个单位
    C、y平均减少1.5个单位
    D、y平均减少2个单位

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数y=log
    1
    3
    |x|为（　　）
    A、偶函数，且在（0，+∞）上是减函数
    B、偶函数，且在（0，+∞）上是增函数
    C、奇函数，且在（-∞，0）上是减函数
    D、奇函数，且在（-∞，0）上是增函数

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    △ABC中，下列判断正确的是（　　）
    A、a=7，b=18，A=30°有两解
    B、a=28，b=24，A=150°有一解
    C、b=6，c=9，B=45°有两解
    D、a=9，c=10，A=60°无解

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若集合M={x|x-2＜0}，N={x|x2-4x+3＜0}，则M∩N=（　　）
    A、{x|-2＜x＜2}
    B、{x|x＜2}
    C、{x|1＜x＜2}
    D、{x|1＜x＜3}

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