分析 (1)利用定义证明步骤,即可证明f(x)是增函数;
(2)利用g(x)=f(x)-a是奇函数,求出a,即可求g(x)在(-∞,a]上的取值集合.
解答 (1)证明:f(x)=2+$\frac{2}{1+{2}^{-x}}$,
设x1<x2,则f(x1)-f(x2)=2×$\frac{{2}^{-{x}_{2}}-{2}^{-{x}_{1}}}{(1+{2}^{-{x}_{1}})(1+{2}^{-{x}_{2}})}$<0,
∴f(x)是增函数;
(2)解:∵g(x)=f(x)-a是奇函数,
∴g(0)=f(0)-a=3-a=0,
∴a=3,
∴g(x)=$\frac{2}{1+{2}^{-x}}$-1,
∵x≤3,∴0<$\frac{2}{1+{2}^{-x}}$≤$\frac{16}{9}$
∴-1<g(x)≤$\frac{7}{9}$.
点评 本题考查函数单调性定义的运用,考查函数的奇偶性,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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| A. | {0,5} | B. | {0,1,2,3,4,5} | C. | {0,1,2} | D. | {5} |
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| A. | 命题“若|a|>b,则a>b” | |
| B. | 命题“若a=b,则|a|=|b|”的逆命题 | |
| C. | 命题“当x=2时,x2-5x+6=0”的否命题 | |
| D. | 命题“终边相同的角的同名三角函数值相等” |
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