精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
6.△ABC中,sinA:sinB:sinC=2:4;5,判断三角形的形状.

分析 由sinA:sinB:sinC=2:4;5,利用正弦定理可得:a:b:c=2:4;5,不妨取a=2,b=4,c=5,利用余弦定理求出cosC,即可得出.

解答 解:∵sinA:sinB:sinC=2:4;5,
由正弦定理可得:a:b:c=2:4;5,
不妨取a=2,b=4,c=5,
由余弦定理可得:cosC=$\frac{{2}^{2}+{4}^{2}-{5}^{2}}{2×2×4}$<0,
∵C∈(0,π),∴C为钝角,
∴△ABC为钝角三角形.

点评 本题考查了正弦定理余弦定理的应用,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

16.函数f(x)=$\frac{1}{\sqrt{2^x-1}}$+ln(x-1)的定义域是(1,+∞).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

17.命题p:若ab=0,则a=0;命题q:3≥3,则(  )
A.“p或q”为假B.“p且q”为真C.p真q假D.p假q真

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

14.△ABC中已知cosA•sinB<0,试确定△ABC的形状.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

1.记集合M={(x,y)|(x-2cosθ2)+(y-2sinθ)2<1},任取点P∈M,则点P∈{(x,y)|x2+y2≤4}的概率$\frac{3}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

11.设集合M={(x,y)|y=x2+2x},N={(x,y)|y=x+a}.若M∩N═∅,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

18.设函数sinx=2a+3,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

15.等比数列{an}的首项a1=486,公比q=$\frac{1}{3}$,用Tn表示它的前n项和乘积,当Tn取得最大值时,n=6.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

3.在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AB∥CD,∠ABC=90°,AB=PB=PC=BC=2CD,平面PBC⊥平面ABCD,M为PD的中点,过A,B,M的平面记为α.
(1)平面α与四棱锥P-ABCD的面相交,交线围成一个梯形,在图中画出这个梯形;(不必说明画法及理由)
(2)求证:AB⊥平面PBC;
(3)若CD=1,求三棱锥M-ACD的体积.

查看答案和解析>>

同步练习册答案