【题目】已知函数
(
为常数,
为自然对数的底数).
(Ⅰ)当
时,讨论函数
在区间
上极值点的个数;
(Ⅱ)当
,
时,对任意的
都有
成立,求正实数
的取值范围.
【答案】(1)见解析(2)![]()
【解析】试题分析:(Ⅰ)第一步求函数的导数,第二步再设
,并且求
以及
时,
,分析函数
的单调性,得到函数
的取值范围,并且根据
,讨论
和函数
的极值以及端点值的大小关系,得到函数
的极值点的个数;(Ⅱ)不等式等价于
,求
的最大值小于
的最小值,即求得
的取得范围.
试题解析:(Ⅰ)
时,
,记
,
则
,
,
当
时,
,
时,
,
所以当
时,
取得极小值
,又
,
,
,所以
(ⅰ)当
,即
时,
,函数
在区间
上无极值点;
(ⅱ)当
即
时,
有两不同解,
函数
在区间
上有两个极值点;
(ⅲ)当
即
时,
有一解,
函数
在区间
上有一个极值点;
(ⅳ)当
即
时,
,函数
在区间
上
无极值点;
(Ⅱ)当
时,对任意的
都有
,
即
,即
记
,
,
由
,当
时
,
时,
,
所以当
时,
取得最大值
,
又
,当
时
,
时,
,
所以当
时,
取得最小值
,
所以只需要
,即正实数
的取值范围是
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知数列
,
都是单调递增数列,若将这两个数列的项按由小到大的顺序排成一列(相同的项视为一项),则得到一个新数列
.
(1)设数列
、
分别为等差、等比数列,若
,
,
,求
;
(2)设
的首项为1,各项为正整数,
,若新数列
是等差数列,求数列
的前
项和
;
(3)设
(
是不小于2的正整数),
,是否存在等差数列
,使得对任意的
,在
与
之间数列
的项数总是
?若存在,请给出一个满足题意的等差数列
;若不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在四棱锥
中,底面
是矩形,面
底面
,且
是边长为
的等边三角形,
,
在
上,且
∥面BDM.
(1)求直线PC与平面BDM所成角的正弦值;
(2)求平面BDM与平面PAD所成锐二面角的大小.
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,函数f(x)=Asin(ωx+φ),x∈R,(其中A>0,ω>0,0≤φ≤
)的部分图象,其图象与y轴交于点(0,
)
(Ⅰ)求函数的解析式;
(Ⅱ)若
, 求
-
的值.![]()
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设f(x)=
, g(x)是二次函数,若f(g(x))的值域是[0,+∞),则函数g(x)的值域是( )
A.(﹣∞,﹣1]∪[1,+∞)
B.(﹣∞,﹣1]∪[0,+∞)
C.[0,+∞)
D.[1,+∞)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com