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6.把直角三角形ABC沿斜边上的高CD折成直二面角A-CD-B后,互相垂直的平面有3对.

分析 如图所示,把直角三角形ABC沿斜边上的高CD折成直二面角A-CD-B后,CD⊥AD,CD⊥DB,k可得∠ADB是二面角A-CD-B的平面角,因此∠ADB=90°,△ABC是锐角三角形,不是直角三角形,可以证明.

解答 解:如图所示,
把直角三角形ABC沿斜边上的高CD折成直二面角A-CD-B后,
CD⊥AD,CD⊥DB,
∴∠ADB是二面角A-CD-B的平面角,因此∠ADB=90°,
△ABC是锐角三角形,不是直角三角形.
设CD=x,DB=y,AD=z,不妨设x≤y≤z,
则AC2=x2+z2,BC2=x2+y2,AB2=y2+z2,且∠ACB最大.
cos∠ACB=$\frac{{x}^{2}+{z}^{2}+{x}^{2}+{y}^{2}-({y}^{2}+{z}^{2})}{2\sqrt{({x}^{2}+{z}^{2})({x}^{2}+{y}^{2})}}$=$\frac{{x}^{2}}{\sqrt{({x}^{2}+{z}^{2})({x}^{2}+{y}^{2})}}$>0,
∴∠ACB为锐角,因此△ABC是锐角三角形,可得平面ABC与其它三个平面都不垂直.
综上可得:互相垂直的平面有3对:平面ACD⊥平面CDB,平面ACD⊥平面ADB,平面ABD⊥平面CDB.
故答案为:3.

点评 本题考查了空间位置关系及其空间角、线面面面垂直的判定与性质定理、直角三角形的边角关系、余弦定理,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.

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16420
81220
合计241640
(Ⅰ)根据如表,能否有99%的把握认为是否喜欢读纸质书籍与性别有关系?
(Ⅱ)从被抽查的16名不喜欢读纸质书籍的学生中随机抽取2名学生,求抽到男生人数ξ的分布列及其数学期望E(ξ).
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