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数列满足:(   )
A.B.C.5D.6
A

试题分析:因为, 则.所以.即.故选A.本小题是考差数列的知识,由于通项公式不能直接求出来.是通过累积的形式表达的.这也是本小题的难点.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

若无穷数列满足:①对任意;②存在常数,对任意,则称数列为“数列”.
(Ⅰ)若数列的通项为,证明:数列为“数列”;
(Ⅱ)若数列的各项均为正整数,且数列为“数列”,证明:对任意
(Ⅲ)若数列的各项均为正整数,且数列为“数列”,证明:存在,数列为等差数列.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知数列的前项和为,且的等差中项,等差数列满足.
(1)求数列的通项公式; 
(2)设,数列的前项和为,求的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设数列的前项和为,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求证:.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

定义:表示中的最小值.若定义
,对于任意的,均有成立,则常数的取值范围是

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

在等差数列中,,记数列的前项和为
(Ⅰ)数列的通项            
(Ⅱ)若恒成立,则正整数的最小值为        

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

等差数列中,已知,则的取值范围是       

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知等差数列的前项和为,则数列的前100项和为       

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

,则 ___________ 

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