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若从1,2,3,…,9这9个整数中同时取4个不同的数,其和为偶数,则不同的取法共有
 
考点:计数原理的应用
专题:排列组合
分析:本题是一个分类计数问题,要得到四个数字的和是偶数,需要分成三种不同的情况,当取得4个偶数时,当取得4个奇数时,当取得2奇2偶时,分别用组合数表示出各种情况的结果,再根据分类加法原理得到不同的取法.
解答: 解:由题意知本题是一个分类计数问题,要得到四个数字的和是偶数,需要分成三种不同的情况,
当取得4个偶数时,有
C
4
4
=1种结果,
当取得4个奇数时,有
C
4
5
=5种结果,
当取得2奇2偶时有
C
2
4
•C
2
5
=6×10=60种结果
∴共有1+5+60=66种结果.
故答案为:66.
点评:本题考查计数原理的应用,本题解题的关键是根据题意把符合条件的取法分成三种情况,利用组合数表示出结果,本题是一个基础题.
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cm3

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0
1
=
1
0
,M
1
2
=
2
1
,则M-1=
 

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a
b
=
3
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1
2x+1
+
1
y+1
=
4
7
,则xy的最小值是
 

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命题“若x>1,则x2>2”的否定是(  )
A、?x>1,x2≤2
B、?x>1,x2>2
C、?x>1,x2≤2
D、?x≤1,x2>2

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定义在复数集上的函数f(z-i)=
.
z
1-z
,则f(i)=(  )
A、
1
2
-
1
2
i
B、
1
2
+
1
2
i
C、
4
5
-
2
5
i
D、-
4
5
+
2
5
i

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在区间[0,2]和[1,2]上分别取一个数x,y,则对应的数对(x,y)是不等式x-y≤0的解的概率为(  )
A、
1
2
B、
1
4
C、
3
4
D、
3
8

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