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有一根长为5cm,底面半径为0.5cm的圆柱形铁管,用一段铁丝在铁管上缠绕4圈,并使铁丝的两个端点落在圆柱的同一母线的两端,求铁丝的最短长度是多少?
考点:旋转体(圆柱、圆锥、圆台)
专题:空间位置关系与距离
分析:由题意将在铁管上缠绕4圈转化为将4个相同的圆柱排在一起,画出侧面的平面图形,利用两点间的距离最短求解即可.
解答: 解:将铁丝在铁管上缠绕4圈,且铁丝的两个端点落在圆柱的同一母线的两端,
则我们可以看成将4个相同的圆柱排在一起,
将4个圆柱侧面展开后得到的平面图形如下图示:
∵圆柱型铁管的长为6cm,底面半径为0.5cm,
∴每一个小矩形的宽为圆柱的周长πcm,高为圆柱的高6cm,
则大矩形的对称线即为铁丝的长度最小值
36+(4π)2
=2
9+4π2
cm,
所以铁丝的最短长度是2
9+4π2
cm.
点评:本题考查圆柱的结构特征,解答本题的关键是要把空间问题转化为平面问题,考查数形结合思想、转化思想在空间问题中的应用.
练习册系列答案
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写出下列命题的否定,并判断其真假:
(1)有些质数是奇数;
(2)所有二次函数的图象都开口向上.

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已知函数f(x)对任意x,y∈R,f(x+y)=f(x)+f(y),且当x>0时,f(x)>0
(1)求f(0)的值;
(2)判断函数f(x)的奇偶性
(3)若已知f(1)=2,试判断函数f(x)的单调性,并求满足f(2-a)=6的实数a的值.

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求函数f(x)=xe-x,x∈[0,1]的最大值与最小值.

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如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,BC=1,A1A=
6
,M是CC1的中点.
(1)求证:A1B⊥AM;
(2)求二面角B-AM-C的平面角的大小.

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已知O为△ABC外一点,D为BC边上一点,且
OC
+
OB
-2
OD
=0,若AB=3,AC=5.则
AD
BC
=(  )
A、-8B、8C、-2D、2

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云南省2014年全省高中男生身高统计调查数据显示:全省100000名男生的身高服从正态分布N(107.5,16).现从我校高三年级男生中随机抽取50名测量身高,测量发现被测学生身高全部介于157.5cm和187.5cm之间,将测量结果按如下方式分成6组:第一组[157.5,162.5],第二组[162.5,167.5],…,第6组[182.5,187.5],如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.
(Ⅰ)试评估我校高三年级男生在全省高中男生中的平均身高状况;
(Ⅱ)求这50名男生身高在177.5cm以上(含177.5cm)的人数;
(Ⅲ)在这50名男生身高在177.5cm以上(含177.5cm)的人中任意抽取2人,该2人
中身高排名(从高到低)在全省前130名的人数记为ξ,求ξ的数学期望.
参考数据:
若ξ~N(μ,σ2),则P(μ-σ<ξ≤μ+σ)=0.6826,P(μ-2σ<ξ≤μ+2σ)=0.9544,
P(μ-3σ<ξ≤μ+3σ)=0.9974.

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高二年级从参加期末考试的学生中抽出60名学生,并统计了他们的物理成绩(成绩均为整数且满分为100分),把其中不低于50分的分成五段[50,60),[60,70)…[90,100]后画出如下部分频率分布直方图.观察图形的信息,回答下列问题:
(1)根据江苏省高中学业水平测试要求,成绩低于60分属于C级,需要补考,求抽取的60名学生中需要补考的学生人数;
(2)年级规定,本次考试80分及以上为优秀,估计这次考试物理学科优秀率;
(3)根据(1),从参加补考的学生中选两人,求他们成绩至少有一个不低于50分的概率.

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已知向量
a
b
的夹角为120°,且|
a
|=|
b
|=1,
c
=
1
2
a
+
1
4
b
,则
a
c
的夹角大小为
 

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