分析 由当x∈[2,3]时,f(x)=x,求出x∈[0,1]的解析式,再由f(x)是定义在R上的偶函数,求出x∈[-1,0]的解析式,再将y=f(x),x∈[0,1]的图象向左平移2个单位即得x∈[-2,-1]的图象,合并并用绝对值表示-2<x<0的解析式.
解答 解:令0≤x≤1,则2≤x+2≤3,
∵当x∈[2,3]时,f(x)=x,
∴f(x+2)=x+2,
∴f(x)=x+2,x∈[0,1],
∵f(x)是定义在R上的偶函数,
∴f(x)=-x+2,x∈[-1,0],
令-2≤x≤-1,则0≤x+2≤1,
∵f(x)=x+2,x∈[0,1],
∴f(x+2)=x+4,
∴f(x)=x+4,x∈[-2,-1],
∴当-2<x<0时,函数的解析式为:f(x)=3-|x+1|(x∈[-2,0]).
故答案为:f(x)=3-|x+1|(x∈[-2,0]).
点评 本题主要考查函数的奇偶性和周期性及其运用,考查解决抽象函数常用的方法:赋值法,正确赋值是解决此类问题的关键.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 3020+$\sqrt{3}$ | B. | 3020+$\frac{\sqrt{3}-1}{2}$ | C. | $\sqrt{3}$+3018 | D. | 3018+$\frac{\sqrt{3}-1}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 充分不必要条件 | B. | 必要不充分条件 | ||
| C. | 充要条件 | D. | 既不充分也不必要条件 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2 | B. | ${log_2}\frac{π}{2}$ | C. | 2-2π | D. | 8 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ρ=2acosθ(a>0) | B. | ρ=9(cosθ+sinθ) | C. | ρ=3 | D. | 2ρcosθ+3ρsinθ=1 |
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