分析 根据题意需讨论B=∅,和B≠∅两种情况,根据子集的概念限制m的取值从而得到实数m的取值范围.
解答 解:∵A∪B=A,∴B⊆A,分两类讨论如下:
①若B=∅时,即m+1>2m-1,
解得m<2时,此时,B=∅⊆A,符合题意;
②若B≠∅时,根据B⊆A得,$\left\{\begin{array}{l}{m+1≤2m-1}\\{m+1≥-2}\\{2m-1≤5}\end{array}\right.$,
解得,m∈[2,3],
综合以上讨论得,实数m的取值范围为(-∞,3].
点评 本题主要考查了集合间关系的应用,将A∪B=A,转化为B⊆A是解决本题的关键,利用数形结合是解决此类问题的基本方法,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{{x}^{2}}{36}$+$\frac{{y}^{2}}{20}$=1 | B. | $\frac{{x}^{2}}{36}$+$\frac{{y}^{2}}{16}$=1 | C. | $\frac{{y}^{2}}{36}$+$\frac{{x}^{2}}{16}$=1 | D. | $\frac{{y}^{2}}{36}$+$\frac{{x}^{2}}{20}$=1 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | P1(x1,y1),P2(x2,y2)在直线y=x的下方 | |
| B. | P1(x1,y1)在直线y=x的下方,P2(x2,y2)在直线y=x的上方 | |
| C. | P1(x1,y1)在直线y=x的上方,P2(x2,y2)在直线y=x的下方 | |
| D. | P1(x1,y1),P2(x2,y2)都在直线y=x的上方 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | p∧q | B. | p∨q | C. | ¬p | D. | p∧(¬q) |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com