【题目】在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C所对的三边,
(I)求角A;
(II)若,求b的值.
【答案】(1) ;(2)1.
【解析】试题分析:(I)利用余弦定理表示出cosA,将已知的等式变形后代入,求出cosA的值,由A为三角形的内角,利用特殊角的三角函数值即可求出A的度数;(II)根据正弦定理得到sinC的值为1,根据C为三角形的内角,可得C为直角,利用三角形的内角和定理求出B的度数,进而确定出sinB的值,由=c得到b=csinB,将c及sinB的值代入即可求出b的值.
详解:(I)由a2﹣(b﹣c)2=bc得:a2﹣b2﹣c2+2bc=bc,即b2+c2﹣a2=bc,
∴cosA==,又0<A<π,
∴A=;
(II)由正弦定理得:=,又=c,
∴sinC=1,又C为三角形的内角,
∴C=,
∴B=π﹣(A+C)=,
∵,
∴b=csinB=2sinB=2×=1.
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【题目】已知函数f(x)=ex﹣e﹣x﹣2x.
(Ⅰ)讨论f(x)的单调性;
(Ⅱ)设g(x)=f(2x)﹣4bf(x),当x>0时,g(x)>0,求b的最大值;
(Ⅲ)已知1.4142< <1.4143,估计ln2的近似值(精确到0.001).
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【题目】已知函数f(x)=|2x﹣a|+2;
(1)若不等式f(x)<6的解集为(﹣1,3),求a的值;
(2)在(1)的条件下,对任意的x∈R,都有f(x)>t﹣f(﹣x),求t的取值范围.
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【题目】在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,且sinCcosB+sinBcosC=3sinAcosB;
(1)求cosB的值;
(2)若 =2,且b=2 ,求a+c的值.
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【题目】已知函数f(x)=ax2+ +5(常数a,b∈R)满足f(1)+f(﹣1)=14.
(1)求出a的值,并就常数b的不同取值讨论函数f(x)奇偶性;
(2)若f(x)在区间(﹣∞,﹣ )上单调递减,求b的最小值;
(3)在(2)的条件下,当b取最小值时,证明:f(x)恰有一个零点q且存在递增的正整数数列{an},使得 =q +q +q +…+q +…成立.
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【题目】在如图所示的锐角三角形空地中, 欲建一个面积不小于300m2的内接矩形花园(阴影部分), 则其边长x(单位m)的取值范围是 ( )
(A) [15,20](B) [12,25] (C) [10,30](D) [20,30]
【答案】C
【解析】如图△ADE∽△ABC,设矩形的另一边长为y,则,所以,又,所以,即,解得.
【考点定位】本题考查平面几何知识和一元二次不等式的解法,对考生的阅读理解能力、分析问题和解决问题的能力以及探究创新能力都有一定的要求.属于难题.
【题型】单选题
【结束】
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【题目】设等差数列{an}的前n项和为Sn,若Sm-1=-2,Sm=0,Sm+1=3,则m=( )
A. 5 B. 4 C. 3 D. 6
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【题目】如图,在四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,侧棱A1A⊥底面ABCD,AB⊥AC,AB=1,AC=AA1=2,AD=CD= ,且点M和N分别为B1C和D1D的中点.
(I)求证:MN∥平面ABCD;
(II)求二面角D1﹣AC﹣B1的正弦值.
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