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函数f(x)的图象是如下图所示的折线段OAB,点A的坐标为(1,2),点B的坐标为(3,0)
(1)f(x)的解析式;
(2)定义函数g(x)=f(x)•(x-1),求函数g(x)的最大值.
考点:函数解析式的求解及常用方法
专题:函数的性质及应用
分析:(1)根据图象判断为一次式,求斜率,用点斜式求解,分段表示.
(2)分段求解最大值,最后确定整个函数的最大值.
解答: 解:(1)∵折线段OAB,点A的坐标为(1,2),点B的坐标为(3,0),
∴kOA=2,kAB=-1,
可得OA:y=2x,0<x<1
AB:y=-x+3,1<x<3
∴f(x)=
2x,0<x<1
-x+3,1<x<3

(2)定义函数g(x)=f(x)•(x-1),
函数g(x)=
2x(x-1),0<x<1
(3-x)(x-1),1<x<3

当0<x<1时最大值为-
1
2

当1<x<3时最大值为1,
函数g(x)的最大值为1
点评:本题考查了分段函数解析式的求解,最大值的求解,注意计算准确即可,难度不大.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
2x-1
2x+1

(1)求f(3)的值;      
(2)用单调性定义证明函数f(x)在(-∞,+∞)上是增函数.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=5-2|x|,g(x)=x2-2x,F(x)=
g(x),f(x)≥g(x)
f(x),f(x)<g(x)
,则F(x)的最值为(  )
A、最大值为5-2
5
,最小值为-1
B、最大值为5-2
5
,无最小值
C、最大值为3,无最小值
D、既无最大值,又无最小值

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科目:高中数学 来源: 题型:

求下列函数的解析式
(1)一次函数f(x)满足f[f(x)]=4x+3,求f(x);
(2)已知函数f(x-1)=x2-x+1,求f(x).

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列函数f(x)中,满足“对任意x1,x2∈(0,+∞),都有
f(x1)-f(x2)
x1-x2
<0”的是(  )
A、f(x)=ex
B、f(x)=(x-1)2
C、f(x)=
1
2x
D、f(x)=︳x+1 ︳

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数r=f(p)的图象如图所示(曲线l与直线m无限接近,但永不相交),则该函数的值域为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

1
3
5
+
3
4
3
-
5
-
1
4
3
=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知tanα=
1
2
,求:
1+2sin(π-α)cos(-2π-α)
sin2(-α)-sin2(
2
-α)
的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

一元二次方程ax2+4x+3=0(a≠0)有一个正根和一个负根的充分不必要条件是(  )
A、a<0B、a>0
C、a<-1D、a>1

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