| A. | $\frac{1}{2}$ | B. | 2 | C. | -$\frac{1}{2}$ | D. | -2 |
分析 利用辅角公式求得sin(α+φ)的值,利用正弦函数的性质求得α+φ的值,再利用同角三角函数的基本关系和诱导公式求得tanα.
解答 解:由2sinα+cosα=-$\sqrt{5}$,得$\sqrt{5}$sin(α+φ)=-$\sqrt{5}$(其中tanφ=$\frac{1}{2}$),
即有sin(α+φ)=-1,
所以α+φ=2kπ-$\frac{π}{2}$,α=2kπ-$\frac{π}{2}$-φ(k∈Z),
所以tanα=tan(-$\frac{π}{2}$-φ)=$\frac{1}{tanφ}$=2.
故选:B.
点评 本题主要考查了同角三角函数的基本关系的应用和诱导公式的化简求值,是基础题目.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | y=($\sqrt{x}$)2 | B. | y=$\frac{{x}^{2}}{x}$ | C. | y=$\left\{\begin{array}{l}{x,(x>0)}\\{-x,(x<0)}\end{array}\right.$ | D. | y=$\root{3}{{x}^{3}}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | x和y成正相关 | |
| B. | 若直线l方程为$\widehat{y}$=$\widehat{b}$x+$\widehat{a}$,则$\widehat{b}$>0 | |
| C. | 最小二乘法是使尽量多的样本点落在直线上的方法 | |
| D. | 直线l过点$(\overline x,\overline y)$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {1,2,3} | B. | {-2,-1,0,1,2} | C. | {1,2} | D. | {-2,-1} |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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