分析 (1)利用弦切角定理及平行线的性质,证明:∠ACB=∠ACD;
(2)由切割线定理及△AMB~△ABC,求AB的长.
解答 (1)证明:∵PA为切线,∴∠PAB=∠ACB.
∵PA∥BD,∴∠PAB=∠ABD=∠ACD,
∴∠ACB=∠ACD…(5分)
(2)解:已知PA=3,PC=6,AM=1,由切割线定理PA2=PB•PC
得:$PB=\frac{3}{2},BC=\frac{9}{2}$,
∵PA∥BD,得$\frac{AM}{MC}=\frac{PB}{BC}{,_{\;}}∴MC=3$
又知△AMB~△ABC,所以$\frac{AB}{AM}=\frac{AC}{AB}$
所以AB2=AM•AC=4,所以AB=2…(10分)
点评 本题考查弦切角定理及平行线的性质,考查切割线定理,考查三角形相似的判定与性质,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (0,0) | B. | (-2,0) | C. | (-1,0) | D. | (2,3) |
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| 年份 | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 |
| 时间代号t | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 储蓄存款y(千亿元) | 5 | 6 | 7 | 8 | 10 |
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