精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为平行四边形,∠DAB=60°,AB=2AD,PD⊥底面ABCD.

 (1)证明:PA⊥BD;

(2)若PD=AD,求二面角A-PB-C的余弦值.


 解:(1)证明:因为∠DAB=60°,AB=2AD,

由余弦定理得BD=AD.

从而BD2+AD2=AB2,故BD⊥AD.

又PD⊥底面ABCD,可得BD⊥PD.

所以BD⊥平面PAD.故PA⊥BD.

(2)如图,以D为坐标原点,AD的长为单位长,射线DA为x轴的正半轴建立空间直角坐标系D-xyz,则

A(1,0,0),B(0,,0),C(-1,,0),P(0,0,1).

=(-1,,0),=(0,,-1),

=(-1,0,0).


练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:


已知点A

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


下列五个正方体图形中,l是正方体的一条对角线,点M、N、P分别为其所在棱的中点,能得出l⊥面MNP的图形的序号是_________.(写出所有符合要求的图形序号)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


如图,正三棱柱ABC—A1B1C1底面边长为a,侧棱长为,D是A1C1的中点。

(1)求证:BC1∥平面B1DA;

(2)求证:平面AB1D⊥平面A1ACC1;

(3)求二面角A1—AB1—D的大小。

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


如图11-1,四棱锥P—ABCD的底面为直角梯形,AB∥DC,∠DAB=90°,PA⊥底面ABCD,且PA=AD=DC=AB=1,M是PB的中点。

(1)证明:面PAD⊥面PCD;

(2)求AC与PB所成的角;

(3)求面AMC与面BMC所成二面角A-CM-B的大小。

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


如图11-18,直二面角D-AB-E中,四边形ABCD是边长为2的正方形,AE=EB,F为CE上的点且BF⊥平面ACE。

   

(1)求证:AE⊥平面BCE;

(2)求二面角B-AC-E的大小;

(3)求点D到平面ACE的距离。

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


设空间四点O,A,B,P满足+t,其中0<t<1,则有(  )

A.点P在线段AB上

B.点P在线段AB的延长线上

C.点P在线段BA的延长线上

D.点P不一定在直线AB上

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


盒子中有大小相同的球10个,其中标号为1的球3个,标号为2的球4个,标号为5的球3个。第一次从盒子中任取1个球,放回后第二次再任取1个球(假设取到每个球的可能性都相同)。记第一次与第二次取得球的标号之和为ξ。

(1)求随机变量ξ的分布列;

(2)求随机变量ξ的期望。

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


如图所示,在一个边长为1的正方形内,曲线和曲线围成一个叶形图(阴影部分),向正方形内随机投一点(该点落在正方形内任何一点是等可能的),则所投的点落在叶形图内部的概率是        .

查看答案和解析>>

同步练习册答案