分析 利用函数为奇函数,将x<0转化为-x>0,再利用当x>0时,f(x)=x2-1,求得当x<0时,f(x)=-x2+1,即可求得答案.
解答 解:设x<0,则-x>0,
∵当x>0时,f(x)=x2-1,
∴f(-x)=(-x)2-1=x2-1,
又∵函数f(x)是定义在R上的奇函数,
∴f(-x)=-f(x),
∴f(x)=-f(-x)=-x2+1,
∴当x<0时,f(x)=-x2+1.
∴f(x)>0等价于$\left\{\begin{array}{l}{x>0}\\{{x}^{2}-1>0}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{x<0}\\{-{x}^{2}+1>0}\end{array}\right.$,
∴x>1或-1<x<0,
故答案为x>1或-1<x<0.
点评 本题考查了函数解析式的求解及常用方法.对于求函数解析式的方法,一般有:待定系数法,换元法,凑配法,消元法等.本题解题的关键是运用函数的偶函数的性质,将要求的范围转化到已知的范围求解.解题时要认真审题,仔细解答,注意合理地进行等价转化.属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2 | B. | $\frac{3}{2}$ | C. | 3 | D. | 4 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | 3 | C. | 7 | D. | 4 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-∞,0] | B. | (-∞,1] | C. | (0,1) | D. | (1,+∞) |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{5}{16}$ | B. | $\frac{3}{8}$ | C. | $\frac{5}{8}$ | D. | $\frac{11}{16}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com