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【题目】选修4-5:不等式选讲

已知函数.

(Ⅰ)解不等式:

(Ⅱ)当时,函数的图象与轴围成一个三角形,求实数的取值范围.

【答案】(1)(2)

【解析】试题分析:(Ⅰ)由已知,可按不等中两个绝对值式的零点将实数集分为三部分进行分段求解,然后再综合其所得解,从而求出所求不等式的解集;

(Ⅱ)由题意,可将的值分为进行分类讨论,当时,函数不过原点,且最小值为,此时满足题意;当时,函数,再由函数的单调性及值域,求出实数的范围,最后综合两种情况,从而得出实数的范围.

试题解析:(Ⅰ)由题意知,原不等式等价于

解得

综上所述,不等式的解集为.

(Ⅱ)当时,则

此时的图象与轴围成一个三角形,满足题意:

时,

则函数上单调递减,在上单调递增.

要使函数的图象与轴围成一个三角形,

,解得

综上所述,实数的取值范围为.

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【题目】近期,某公交公司分别推出支付宝和微信扫码支付乘车活动,活动设置了一段时间的推广期,由于推广期内优惠力度较大,吸引越来越多的人开始使用扫码支付,某线路公交车队统计了活动刚推出一周内每一天使用扫码支付的人次,用x表示活动推出的天数,y表示每天使用扫码支付的人次(单位:十人次),绘制了如图所示的散点图:

(I)根据散点图判断在推广期内,(c,d为为大于零的常数)哪一个适宜作为扫码支付的人次y关于活动推出天数x的回归方程类型?(给出判断即可,不必说明理由)

(Ⅱ)根据(I)的判断结果求y关于x的回归方程,并预测活动推出第8天使用扫码支付的人次.

参考数据:

4

62

1.54

2535

50.12

140

3.47

其中

附:对于一组数据,…,,其回归直线的斜率和截距的最小二乘估计分别为:

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【题目】为了解学生喜欢校内、校外开展活动的情况,某中学一课外活动小组在学校高一年级进行了问卷调查,问卷共100道题,每题1分,总分100分,该课外活动小组随机抽取了200名学生的问卷成绩(单位:分)进行统计,将数据按分成五组,绘制的频率分布直方图如图所示,若将不低于60分的称为类学生,低于60分的称为类学生.

(1)根据已知条件完成下面列联表,能否在犯错误的概率不超过的前提下认为性别与是否为类学生有关系?

合计

110

50

合计

(2)将频率视为概率,现在从该校高一学生中用随机抽样的方法每次抽取1人,共抽取3次,记被抽取的3人中类学生的人数为,若每次抽取的结果是相互独立的,求的分布列、期望和方差.

参考公式:,其中.

参考临界值:

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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【题目】随着科技的发展,网络已逐渐融入了人们的生活.网购是非常方便的购物方式,为了了解网购在我市的普及情况,某调查机构进行了有关网购的调查问卷,并从参与调查的市民中随机抽取了男女各100人进行分析,从而得到表(单位:人)

经常网购

偶尔或不用网购

合计

男性

50

100

女性

70

100

合计

(1)完成上表,并根据以上数据判断能否在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为我市市民网购与性别有关?

(2)①现从所抽取的女市民中利用分层抽样的方法抽取10人,再从这10人中随机选取3人赠送优惠券,求选取的3人中至少有2人经常网购的概率;

②将频率视为概率,从我市所有参与调查的市民中随机抽取10人赠送礼品,记其中经常网购的人数为,求随机变量的数学期望和方差.

参考公式:

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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