分析 (1)直接利用|MA|=2|OM|,列出方程即可求点M的轨迹方程,然后说明轨迹是什么图形;
(2)设出直线方程,利用圆心到直线的距离,半径与半弦长满足的勾股定理,求出直线l的方程.
解答 解:(1)由|MA|=2|OM|得:$\sqrt{{{(x-0)}^2}+{{(y-3)}^2}}=2\sqrt{{{(x-0)}^2}+{{(y-0)}^2}}$;…1分
化简得:x2+y2+2y-3=0,即:x2+(y+1)2=4; …3分
∴点M的轨迹方程是:x2+(y+1)2=4,轨迹是以(0,-1)为圆心,以2为半径的圆. …4分
(2)当直线l的斜率不存在时,直线l:x=-1,
此时直线l被C所截得的线段的长为:$2\sqrt{{2^2}-{1^2}}=2\sqrt{3}$,
∴直线l:x=-1符合题意; …6分
当直线l的斜率存在时,设l的方程为:y-3=k(x+1),即kx-y+(k+3)=0,
∴圆心到l的距离$d=\frac{|k+4|}{{\sqrt{{k^2}+1}}}$,
由题意得:${({\frac{|k+4|}{{\sqrt{{k^2}+1}}}})^2}+{(\sqrt{3})^2}={2^2}$,解得:$k=-\frac{15}{8}$; …8分
此时直线l的方程为:$-\frac{15}{8}x-y+\frac{9}{8}=0$,即:15x+8y-9=0;
∴直线l的方程为:l:x=-1或15x+8y-9=0. …10分.
点评 本题考查曲线轨迹方程的求法,直线与圆的位置关系的应用,考查计算能力.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体叫棱柱 | |
| B. | 有一个面是多边形,其余各面都是三角形的几何体叫棱锥 | |
| C. | 由五个面围成的多面体一定是四棱锥 | |
| D. | 棱台各侧棱的延长线交于一点 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-1,1) | B. | (-1,0)∪(1,+∞) | C. | (-∞,-1)∪(1,+∞) | D. | (-∞,-1)∪(0,1) |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $[{\frac{3}{2},2})$ | B. | $[{\frac{3}{2},2}]$ | C. | $({-\frac{1}{2},1}]$ | D. | $[{\frac{1}{2},2})$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -$\frac{1}{3}$ | B. | -1 | C. | 1 | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -$\frac{7}{10}$ | B. | $\frac{7}{10}$ | C. | -7 | D. | 7 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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