相关习题
 0  256463  256471  256477  256481  256487  256489  256493  256499  256501  256507  256513  256517  256519  256523  256529  256531  256537  256541  256543  256547  256549  256553  256555  256557  256558  256559  256561  256562  256563  256565  256567  256571  256573  256577  256579  256583  256589  256591  256597  256601  256603  256607  256613  256619  256621  256627  256631  256633  256639  256643  256649  256657  266669 

科目: 来源: 题型:

【题目】为了解甲、乙两厂产品的质量,从两厂生产的产品中分别随机抽取各10件样品,测量产品中某种元素的含量(单位:毫克),如图是测量数据的茎叶图:

规定:当产品中的此种元素含量不小于16毫克时,该产品为优等品.

(1)从乙厂抽出的上述10件样品中,随机抽取3件,求抽到的3件样品中优等品数的分布列及其数学期望

(2)从甲厂的10件样品中有放回地逐个随机抽取3件,也从乙厂的10件样品中有放回地逐个随机抽取3件,求抽到的优等品数甲厂恰比乙厂多2件的概率.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图,在四棱锥P﹣ABCD中,平面PAD⊥平面ABCD,AB∥DC,△PAD是等边三角形,已知AD=4, ,AB=2CD=8.

(1)设M是PC上的一点,证明:平面MBD⊥平面PAD;

(2)当M点位于线段PC什么位置时,PA∥平面MBD?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图,四棱锥P﹣ABCD的底面为平行四边形,PD⊥平面ABCD,M为PC中点.

(1)求证:AP∥平面MBD;

(2)若AD⊥PB,求证:BD⊥平面PAD.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图,在四棱锥P﹣ABCD中,平面PAD⊥平面ABCD,AB∥DC,△PAD是等边三角形,已知AD=4, ,AB=2CD=8.

(1)设M是PC上的一点,证明:平面MBD⊥平面PAD;

(2)当M点位于线段PC什么位置时,PA∥平面MBD?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】某校收集该校学生从家到学校的时间后,制作成如下的频率分布直方图:

(1)求的值及该校学生从家到校的平均时间;

(2)若该校因学生寝室不足,只能容纳全校的学生住校,出于安全角度考虑,从家到校时间较长的学生才住校,请问从家到校时间多少分钟以上开始住校.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】已知函数

(1)时,求曲线处的切线方程;

(2)讨论方程根的个数.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】汽车厂生产三类轿车,每类轿车均有舒适型和标准型两类型号,某月的产量如下表:(单位:辆). 按类用分层抽样的方法在这个月生产的轿车中抽取50辆,其中有类轿车10辆.

(1)求的值;

(2)用分层抽样的方法在类轿车中抽取一个容量为5的样本,从中任取2辆,求至少有1辆舒适型轿车的概率;

(3)用随机抽样的方法从类舒适型轿车中抽取8辆,经检测它们的得分如下:9.4,8.6,9.2,9.6,8.7,9.3,9.0,8.2,把这8辆轿车的得分看成一个总体,从中任取一个数,求该数与样本平均数之差的绝对值不超过0.5的概率.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】设函数的图象向右平移个单位后,图象恰好为函数的图象,则的值可以是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】已知三个班共有学生100人,为调查他们的体育锻炼情况,通过分层抽样获取了部分学生一周的锻炼时间,数据如下表(单位:小时).

6

7

6

7

8

5

6

7

8

(1)试估计班学生人数;

(2)从班和班抽出来的学生中各选一名,记班选出的学生为甲,班选出的学生为乙,求甲的锻炼时间大于乙的锻炼时间的概率.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】已知椭圆的右焦点为,上顶点为,短轴长为2,为原点,直线与椭圆的另一个交点为,且的面积是的面积的3倍

(1)求椭圆的方程;

(2)直线与椭圆相交于两点,若在椭圆上存在点,使为平行四边形,求取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案