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【题目】已知函数 为常数),函数为自然对数的底).

(1)讨论函数的极值点的个数;

(2)若不等式恒成立,求实数的取值范围.

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【题目】已知 =(3,4), 是单位向量.
(1)若 ,求
(2)若 ,求

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【题目】选修4-4;坐标系与参数方程

在直角坐标系中,直线的参数方程为为参数).在以坐标原点为极点, 轴正半轴为极轴的极坐标中,曲线

(Ⅰ)求直线的普通方程和曲线的直角坐标方程.

(Ⅱ)求曲线上的点到直线的距离的最大值.

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【题目】已知函数f(x)=asin(x+ )﹣b(a>0)的最大值为2,最小值为0.
(1)求a、b的值;
(2)利用列表法画出函数在一个周期内的图象.

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【题目】在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知A= ,b2﹣a2= c2
(1)求tanC的值;
(2)若△ABC的面积为3,求b的值.

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【题目】设函数
(1)求函数f(x)的单调减区间;
(2)若 ,求函数f(x)的值域.

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【题目】为研究男女同学空间想象能力的差异,孙老师从高一年级随机选取了20名男生、20名女生,进行空间图形识别测试,得到成绩茎叶图如下,假定成绩大于等于80分的同学为“空间想象能力突出”,低于80分的同学为“空间想象能力正常”.

(1)完成下面列联表,并判断是否有的把握认为“空间想象能力突出”与性别有关;

空间想象能力突出

空间想象能力正常

合计

男生

女生

合计

(2)从“空间想象能力突出”的同学中随机选取男生2名、女生2名,记其中成绩超过90分的人数为,求随机变量的分布列和数学期望.

下面公式及临界值表仅供参考:

0.100

0.050

0.010

2.706

3.841

6.635

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【题目】如图,四棱锥中,侧面底面 , ,点在棱上,且,点在棱上,且平面.

(1)求证: 平面

(2)求二面角的余弦值.

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【题目】设△ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c,a=btanA,且B为钝角.
(1)证明:B﹣A=
(2)求sinA+sinC的取值范围.

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【题目】下列说法中,正确的个数是( )

①函数的零点有2个;

②函数的最小正周期是

③命题“函数处有极值,则”的否命题是真命题;

.

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

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同步练习册答案