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【题目】已知n为正整数,数列{an}满足an>0, ,设数列{bn}满足
(1)求证:数列 为等比数列;
(2)若数列{bn}是等差数列,求实数t的值;
(3)若数列{bn}是等差数列,前n项和为Sn , 对任意的n∈N* , 均存在m∈N* , 使得8a12Sn﹣a14n2=16bm成立,求满足条件的所有整数a1的值.

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【题目】已知函数

1)当时,求函数的单调增区间;

2)设函数 若函数的最小值是的值;

3若函数 的定义域都是对于函数的图象上的任意一点在函数的图象上都存在一点,使得其中是自然对数的底数, 为坐标原点的取值范围

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【题目】已知数列{an}的首项为1,前n项和Sn与an之间满足an= (n≥2,n∈N*
(1)求证:数列{ }是等差数列;
(2)求数列{an}的通项公式;
(3)设存在正整数k,使(1+S1)(1+S1)…(1+Sn)≥k 对于一切n∈N*都成立,求k的最大值.

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【题目】已知数列{an}的首项为2,前n项和为Sn , 且 = (n∈N*).
(1)求a2的值;
(2)设bn= ,求数列{bn}的通项公式;
(3)若am , ap , ar(m,p,r∈N* , m<p<r)成等比数列,试比较p2与mr的大小,并证明.

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【题目】如图,四棱锥P﹣ABCD的底面是AB=2,BC= 的矩形,△PAB是等边三角形,侧面PAB⊥底面ABCD
(Ⅰ)证明:BC⊥面PAB
(Ⅱ)求侧棱PC与底面ABCD所成的角.

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【题目】已知数列{an}的前n项和为Sn , 若Sn=2an﹣3n.
(Ⅰ)求证:数列{an+3}是等比数列,并求出数列{an}的通项an
(Ⅱ)求数列{nan}的前n项和Tn

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【题目】已知直线l1:2ax+y﹣1=0,l2:ax+(a﹣1)y+1=0,
(1)若l1⊥l2 , 求实数a的值;
(2)若l1∥l2时,求直线l1与l2之间的距离.

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【题目】某市为了解本市2万名学生的汉字书写水平,在全市范围内进行了汉字听写考试,现从某校随机抽取了50名学生,将所得成绩整理后,发现其成绩全部介于之间,将其成绩按如下分成六组,得到频数分布表

成绩

人数

4

10

16

10

6

4

1)在答题卡上作出这些数据的频率分布直方图;

2)估算该校50名学生成绩的平均值和中位数(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);

3)以该校50名学生成绩的频率作为概率,试估计该市分数在的人数.

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【题目】一同学在电脑中打出如下若干个圆:○●○○●○○○●○○○○●○○○○○●…,若依此规律继续下去,得到一系列的圆,则在前2012个圆中共有●的个数是(
A.61
B.62
C.63
D.64

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【题目】如图,在△ABC中,∠C=60°,D是BC上一点,AB=31,BD=20,AD=21.

(1)求cos∠B的值;
(2)求sin∠BAC的值和边BC的长.

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同步练习册答案