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【题目】有2000名网购者在11月11日当天于某购物网站进行网购消费(消费金额不超过1000元),其中有女士1100名,男士900名、该购物网站为优化营销策略,根据性别采用分层抽样的方法从这2000名网购者中抽取200名进行分析,如下表:(消费金额单位:元) 女士消费情况:

消费金额

(0,200)

[200,400)

[400,600)

[600,800)

[800,1000]

人数

10

25

35

30

x

男士消费情况:

消费金额

(0,200)

[200,400)

[400,600)

[600,800)

[800,1000]

人数

15

30

25

y

5

附:

P(K2≥k0

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

k0

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

(K2= ,n=a+b+c+d)
(1)计算x,y的值;在抽出的200名且消费金额在[800,1000](单位:元)的网购者中随机选出两名发放网购红包,求选出的两名网购者都是男士的概率;
(2)若消费金额不低于600元的网购者为“网购达人”,低于600元的网购者为“非网购达人”,根据以上统计数据填写2×2列联表,并回答能否在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为“是否为‘网购达人’与性别有关?”

女士

男士

总计

网购达人

非网购达人

总计

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【题目】已知直线y=﹣x+1与椭圆 + =1(a>b>0)相交于A、B两点,且线段AB的中点在直线l:x﹣2y=0上,求此椭圆的离心率.

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【题目】2017高考特别强调了要增加对数学文化的考查,为此某校高三年级特命制了一套与数学文化有关的专题训练卷(文、理科试卷满分均为100分),并对整个高三年级的学生进行了测试.现从这些学生中随机抽取了50名学生的成绩,按照成绩为 ,…, 分成了5组,制成了如图所示的频率分布直方图(假定每名学生的成绩均不低于50分).

(1)求频率分布直方图中的 的值,并估计所抽取的50名学生成绩的平均数、中位数(同一组中的数据用该组区间的中点值代表);
(2)若高三年级共有2000名学生,试估计高三学生中这次测试成绩不低于70分的人数;
(3)若利用分层抽样的方法从样本中成绩不低于70分的三组学生中抽取6人,再从这6人中随机抽取3人参加这次考试的考后分析会,试求后两组中至少有1人被抽到的概率.

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【题目】 的内角 的对边分别为 ,已知
(Ⅰ)求角 的大小;
(Ⅱ)若 ,求 的最大值.

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【题目】设 的平均数为 ,标准差是 ,则另一组数 的平均数和标准差分别是( )
A.
B.
C.
D.

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【题目】已知函数 (0<φ<π,ω>0)为偶函数,且函数y=f(x)图象的两相邻对称轴间的距离为
(Ⅰ)求 的值;
(Ⅱ)将函数y=f(x)的图象向右平移 个单位后,再将得到的图象上各点的横坐标伸长到原来的4倍,纵坐标不变,得到函数y=g(x)的图象,求g(x)的单调递减区间.

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【题目】已知下面四个命题: (1.)从匀速传递的产品生产流水线上,质检员每15分钟从中抽取一件产品进行某项指标检测,这样的抽样是系统抽样;
(2.)两个随机变量相关性越强,则相关系数的绝对值越接近于1;
(3.)对分类变量X和Y的随机变量K2的观测值k来说,k越小,“X与Y有关系”的把握程度越大;
(4.)在回归直线方程 =0.4x+12中,当解释变量x每增加一个单位时,预报变量大约增加0.4个单位.
其中真命题的个数是(
A.0
B.1
C.2
D.3

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【题目】已知函数f(x)=x2﹣2x,设
(1)求函数g(x)的表达式,并求函数g(x)的定义域;
(2)判断函数g(x)的奇偶性,并证明.

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【题目】某校从高一年级学生中随机抽取部分学生,将他们的模块测试成绩分成6组:[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]加以统计,得到如图所示的频率分布直方图.已知高一年级共有学生600名,据此估计,该模块测试成绩不少于60分的学生人数为(
A.588
B.480
C.450
D.120

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【题目】如图,已知椭圆 的离心率为 ,F1、F2为其左、右焦点,过F1的直线l交椭圆于A、B两点,△F1AF2的周长为
(1)求椭圆的标准方程;
(2)求△AOB面积的最大值(O为坐标原点).

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