相关习题
 0  260970  260978  260984  260988  260994  260996  261000  261006  261008  261014  261020  261024  261026  261030  261036  261038  261044  261048  261050  261054  261056  261060  261062  261064  261065  261066  261068  261069  261070  261072  261074  261078  261080  261084  261086  261090  261096  261098  261104  261108  261110  261114  261120  261126  261128  261134  261138  261140  261146  261150  261156  261164  266669 

科目: 来源: 题型:

【题目】园林管理处拟在公园某区域规划建设一半径为米圆心角为(弧度)的扇形景观水池,其中为扇形的圆心,同时紧贴水池周边建一圈理想的无宽度步道,要求总预算费用不超过万元,水池造价为每平方米元,步道造价为每米元.

(1)当分别为多少时,可使广场面积最大,并求出最大值;

(2)若要求步道长为米,则可设计出水池最大面积是多少.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】在△ABC中,角ABC所对的边分别为abc,f(x)=2sin(xA)cosx+sin(BC)(x∈R),函数f(x)的图象关于点对称.

(1)当时,求f(x)的值域;

(2)若a=7且,求△ABC的面积.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】已知函数f(x)|ax2|.

(1)a2时,解不等式f(x)>x1

(2)若关于x的不等式f(x)f(x)< 有实数解,求m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】已知直线l ,曲线C

(1)m3时,判断直线l与曲线C的位置关系;

(2)若曲线C上存在到直线l的距离等于的点,求实数m的范围.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】已知椭圆C 的左焦点为F(10),经过点F的直线l0与椭圆交于AB两点.当直线l0x轴时,|AB|.

(1)求椭圆C的方程;

(2)作直线lx轴,分别过ABAA1l,垂足为A1BB1l,垂足为B1,且△A1FB1是直角三角形.问:是否存在直线l使得∠A1FO2B1FO?若存在,求出直线l的方程;若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】已知函数f(x)axln x,其中a为常数.

(1)a=-1时,求f(x)的单调递增区间.

(2)0<<e时,若f(x)在区间(0e)上的最大值为-3,求a的值.

(3)a=-1时,试推断方程|f(x)|是否有实数根.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】为了响应我市“创建宜居港城,建设美丽莆田”,某环保部门开展以“关爱木兰溪,保护母亲河”为主题的环保宣传活动,将木兰溪流经市区河段分成段,并组织青年干部职工对每一段的南、北两岸进行环保综合测评,得到分值数据如下表:

南岸

77

92

84

86

74

76

81

71

85

87

北岸

72

87

78

83

83

85

75

89

90

95

(Ⅰ)记评分在以上(包括)为优良,从中任取一段,求在同一段中两岸环保评分均为优良的概率;

(Ⅱ)根据表中数据完成下面茎叶图;

)分别估计两岸分值的中位数,并计算它们的平均值,试从计算结果分析两岸环保情况,哪边保护更好.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图,五面体ABCDE,四边形ABDE是矩形,△ABC是正三角形,AB1AE2F是线段BC上一点,直线BC与平面ABD所成角为30°CE∥平面ADF.

(1)试确定F的位置;

(2)求三棱锥ACDF的体积.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】已知等比数列{an}的前n项和为Sn,且满足Sn2n12p(nN*).

(1)p的值及数列{an}的通项公式;

(2)若数列{bn}满足(3p)anbn,求数列{bn}的前n项和Tn.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】已知abc分别是△ABC内角ABC的对边,函数f(x)32sin xcos x2cos2xf(A)5.

(1)求角A的大小;

(2)a2,求△ABC面积的最大值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案