科目: 来源: 题型:
【题目】已知函数
,
.
(
)设曲线
在
处的切线为
,到点
的距离为
,求
的值.
(
)若对于任意实数
,
恒成立,试确定
的取值范围.
(
)当
时,是否存在实数
,使曲线
在点
处的切线与
轴垂直?若存在,求出
的值;若不存在,请说明理由.
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【题目】如图所示,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,E,F分别在线段BC,AD上,EF∥AB,将矩形ABEF沿EF折起,记折起后的矩形为MNEF,且平面MNEF⊥平面ECDF.
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(1)在线段BC是否存在一点E,使得ND⊥FC ,若存在,求出EC的长并证明;
若不存在,请说明理由.
(2)求四面体NEFD体积的最大值.
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【题目】在平面直角坐标系中,已知直线
的方程为
,
.
(1)若直线
在
轴、
轴上的截距之和为-1,求坐标原点
到直线
的距离;
(2)若直线
与直线
:
和
:
分别相交于
、
两点,点
到
、
两点的距离相等,求
的值.
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【题目】某大学生从全校学生中随机选取
名统计他们的鞋码大小,得到如下数据:
鞋码 |
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| 合计 |
男生 |
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| ||
女生 |
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以各性别各鞋码出现的频率为概率.
(
)从该校随机挑选一名学生,求他(她)的鞋码为奇数的概率.
(
)为了解该校学生考试作弊的情况,从该校随机挑选
名学生进行抽样调查.每位学生从装有除颜色外无差别的
个红球和
个白球的口袋中,随机摸出两个球,若同色,则如实回答其鞋码是否为奇数;若不同色,则如实回答是否曾在考试中作弊.这里的回答,是指在纸上写下“是”或“否”.若调查人员回收到
张“是”的小纸条,试估计该校学生在考试中曾有作弊行为的概率.
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【题目】如图,在四棱锥
中,
为棱
中点,底面
是边长为2的正方形,
为正三角形,平面
与棱
交于点
,平面
与平面
交于直线
,且平面
平面
.
![]()
(1)求证:
;
(2)求四棱锥
的表面积.
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【题目】如图,在直角梯形
中,
点
是
边的中点,将
沿
折起,使平面
平面
,连接
得到如图
所示的几何体.
![]()
(1)求证;
平面
;
(2)若
二面角
的平面角的正切值为
求二面角
的余弦值.
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