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【题目】在四棱锥中,底面ABCD是边长为6的菱形,且平面ABCDF是棱PA上的一个动点,EPD的中点.

求证:

PC与平面BDF所成角的正弦值;

侧面PAD内是否存在过点E的一条直线,使得该直线上任一点MC的连线,都满足平面BDF,若存在,求出此直线被直线PAPD所截线段的长度,若不存在,请明理由.

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【题目】已知椭圆E:的离心率是分别为椭圆E的左右顶点,B为上顶点,的面积为直线l过点且与椭圆E交于P,Q两点.

求椭圆E的标准方程;

面积的最大值;

设直线与直线交于点N,证明:点N在定直线上,并写出该直线方程.

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【题目】当曲线与直线有两个相异的交点时,实数的取值范围是 ( )

A. B. C. D.

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【题目】在平面直角坐标系中,已知椭圆的离心率为,且过点

1)求椭圆的方程;

2)设点,点轴上,过点的直线交椭圆交于两点.

①若直线的斜率为,且,求点的坐标;

②设直线的斜率分别为,是否存在定点,使得恒成立?若存在,求出点坐标;若不存在,请说明理由.

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【题目】某家具厂有方木料90,五合板600,准备加工成书桌和书橱出售.已知生产第张书桌需要方木料O.l,五合板2,生产每个书橱而要方木料0.2,五合板1,出售一张方桌可获利润80元,出售一个书橱可获利润120元.

(1)如果只安排生产书桌,可获利润多少?

(2)怎样安排生产可使所得利润最大?

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【题目】在某区“创文明城区”简称“创城”活动中,教委对本区ABCD四所高中校按各校人数分层抽样调查,将调查情况进行整理后制成如表:

学校

A

B

C

D

抽查人数

50

15

10

25

“创城”活动中参与的人数

40

10

9

15

注:参与率是指:一所学校“创城”活动中参与的人数与被抽查人数的比值

假设每名高中学生是否参与“创城”活动是相互独立的.

若该区共2000名高中学生,估计A学校参与“创城”活动的人数;

在随机抽查的100名高中学生中,从AC两学校抽出的高中学生中各随机抽取1名学生,求恰有1人参与“创城”活动的概率;

若将表中的参与率视为概率,从A学校高中学生中随机抽取3人,求这3人参与“创城”活动人数的分布列及数学期望.

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【题目】若函数图象上存在两个点AB关于原点对称,则点对称为函数的“友好点对”且点对可看作同一个“友好点对”若函数其中e为自然对数的底数,恰好有两个“友好点对”则实数m的取值范围为  

A. B. C. D.

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【题目】以椭圆的离心率为,以其四个顶点为顶点的四边形的面积等于

1求椭圆的标准方程;

2过原点且斜率不为0的直线与椭圆交于两点,是椭圆的右顶点,直线分别与轴交于点,问:以为直径的圆是否恒过轴上的定点?若恒过轴上的定点,请求出该定点的坐标;若不恒过轴上的定点,请说明理由.

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【题目】在直角梯形中,的中点,如图沿折到的位置,使,点上,且,如图2

求证:平面

求二面角的正切值;

在线段上是否存在点,使平面?若存在,确定的位置,若不存在,请说明理由.

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【题目】在直角坐标系中,是过定点且倾斜角为的直线;在极坐标系(以坐标原点为极点,以轴非负半轴为极轴,取相同单位长度)中,曲线的极坐标方程为.

(1)写出直线的参数方程,并将曲线的方程化为直角坐标方程;

(2)若曲线与直线相交于不同的两点,求的取值范围.

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同步练习册答案