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【题目】等差数列
的前
项和为
,数列
满足:
,
,当
时,
,且
,
,
成等比数列,
.
(1)求数列
,
的通项公式;
(2)求证:数列
中的项都在数列
中;
(3)将数列
、
的项按照:当
为奇数时,
放在前面:当
为偶数时,
放在前面进行“交叉排列”,得到一个新的数列:
,
,
,
,
,
,…这个新数列的前
和为
,试求
的表达式.
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【题目】已知函数
.
(1)设
,求函数
的单调增区间;
(2)设
,求证:存在唯一的
,使得函数
的图象在点
处的切线l与函数
的图象也相切;
(3)求证:对任意给定的正数a,总存在正数x,使得不等式
成立.
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【题目】某地举行水上运动会,如图,岸边有
两点,
,小船从
点以
千米/小时的速度沿
方向匀速直线行驶,同一时刻运动员出发,经过
小时与小船相遇.(水流速度忽略不计)
![]()
(1)若
,
,运动员从
处出发游泳匀速直线追赶,为保证在1小时内(含1小时)能与小船相遇,试求运动员游泳速度的最小值;
(2)若运动员先从
处沿射线
方向在岸边跑步匀速行进
小时后,再游泳匀速直线追赶小船.已知运动员在岸边跑步的速度为4千米小时,在水中游泳的速度为2千米小时,试求小船在能与运动员相遇的条件下
的最大值.
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【题目】某班主任对全班50名学生学习积极性和对待工作的态度进行了调查,统计数据如下所示:
积极参加班级工作 | 不太主动参加班级工作 | 合计 | |
学习积极性高 | 18 | 7 | 25 |
学习积极性一般 | 6 | 19 | 25 |
合计 | 24 | 26 | 50 |
(1)如果随机抽查这个班的一名学生,那么抽到积极参加班级工作的学生的概率是多少?抽到不太主动参加班级工作且学习积极性一般的学生的概率是多少?
(2)试运用独立性检验的思想方法有多大把握认为学生的学习积极性与对班级工作的态度有关系?并说明理由.
本题参考数据:
| 0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.84 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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【题目】已知椭圆
:
的四个顶点恰好是一边长为2,一内角为
的菱形的四个顶点.
(1)求椭圆
的方程;
(2)若直线
交椭圆
于
两点,在直线
上存在点
,使得
为等边三角形,求
的值.
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【题目】已知曲线
的参数方程为
(
为参数),在同一平面直角坐标系中,将曲线
上的点按坐标变换
得到曲线
,以原点为极点、
轴的正半轴为极轴,建立极坐标系.
(1)求曲线
的极坐标方程和曲线
的直角坐标方程;
(2)若直线
与曲线
交于
两点,与曲线
交于
两点,求
的值.
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【题目】近年来,移动支付已成为主要支付方式之一.为了解某校学生上个月
、
两种移动支付方式的使用情况,从全校学生中随机抽取了
人,发现样本中
、
两种支付方式都不使用的有
人,样本中仅使用
和仅使用
的学生的支付金额分布情况如下:
支付金额(元) 支付方式 |
|
| 大于 |
仅使用 |
|
|
|
仅使用 |
|
|
|
(1)从样本仅使用
和仅使用
的学生中各随机抽取
人,以
表示这
人中上个月支付金额大于
元的人数,求
的分布列和数学期望;
(2)已知上个月样本学生的支付方式在本月没有变化.现从样本仅使用
的学生中,随机抽查
人,发现他们本月的支付金额都大于
元.根据抽查结果,能否认为样本仅使用
的学生中本月支付金额大于
元的人数有变化?说明理由.
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【题目】如图,在空间之间坐标系
中,四棱锥
的底面
在平面
上,其中点
与坐标原点
重合,点
在
轴上,
,
,顶点
在
轴上,且
,
.
![]()
(1)求直线
与平面
所成角的大小;
(2)设
为
的中点,点
在
上,且
,求二面角
的正弦值.
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【题目】在圆![]()
上任取一点
,过点
作
轴的垂线段
,
为垂足.当点
在圆上运动时,线段
的中点
形成轨迹
.
(1)求轨迹
的方程;
(2)若直线
与曲线
交于
两点,
为曲线
上一动点,求
面积的最大值
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