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【题目】如图,已知四边形是直角梯形,为线段的中点,平面是线段的中点.

1)求证:∥平面

2)求直线与平面所成的角的大小;

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【题目】扬州大学数学系有6名大学生要去甲、乙两所中学实习,每名大学生都被随机分配到两所中学的其中一所.

(1)求6名大学生中至少有1名被分配到甲学校实习的概率;

(2)设分别表示分配到甲、乙两所中学的大学生人数,记,求随机变量的分布列和数学期望.

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【题目】某学生参加4门学科的学业水平测试,每门得等级的概率都是,该学生各学科等级成绩彼此独立.规定:有一门学科获等级加1分,有两门学科获等级加2分,有三门学科获等级加3分,四门学科全获等级则加5分,记表示该生的加分数, 表示该生获等级的学科门数与未获等级学科门数的差的绝对值.

(1)求的数学期望;

(2)求的分布列.

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【题目】已知正四棱锥的侧棱和底面边长相等,在这个正四棱锥的条棱中任取两条,按下列方式定义随机变量的值:

若这两条棱所在的直线相交,则的值是这两条棱所在直线的夹角大小(弧度制);

若这两条棱所在的直线平行,则

若这两条棱所在的直线异面,则的值是这两条棱所在直线所成角的大小(弧度制).

(1)求的值;

(2)求随机变量的分布列及数学期望.

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【题目】

袋中有形状和大小完全相同的四种不同颜色的小球,每种颜色的小球各有4个,分别编号为1,2,3,4.现从袋中随机取两个球.

(Ⅰ)若两个球颜色不同,求不同取法的种数;

(Ⅱ)在(1)的条件下,记两球编号的差的绝对值为随机变量X,求随机变量X的概率分布与数学期望.

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【题目】将4本不同的书随机放入如图所示的编号为1,2,3,4的四个抽屉中.

1

2

3

4

(Ⅰ)求4本书恰好放在四个不同抽屉中的概率;

(Ⅱ)随机变量表示放在2号抽屉中书的本数,求的分布列和数学期望.

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【题目】某种质地均匀的正四面体玩具的4个面上分别标有数字0123,将这个玩具抛掷次,记第次抛掷后玩具与桌面接触的面上所标的数字为,数列的前和为.记3的倍数的概率为

1)求

2)求

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【题目】在某公司举行的年终庆典活动中,主持人利用随机抽奖软件进行抽奖:由电脑随机生成一张如图所示的33表格,其中1格设奖300元,4格各设奖200元,其余4格各设奖100元,点击某一格即显示相应金额.某人在一张表中随机不重复地点击3格,记中奖的总金额为X元.

1)求概率

2)求的概率分布及数学期望

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【题目】现有一款智能学习APP,学习内容包含文章学习和视频学习两类,且这两类学习互不影响.已知该APP积分规则如下:每阅读一篇文章积1分,每日上限积5分;观看视频累计3分钟积2分,每日上限积6分.经过抽样统计发现,文章学习积分的概率分布表如表1所示,视频学习积分的概率分布表如表2所示.

(1)现随机抽取1人了解学习情况,求其每日学习积分不低于9分的概率;

(2)现随机抽取3人了解学习情况,设积分不低于9分的人数为,求的概率分布及数学期望.

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【题目】某公司有四辆汽车其中车的车牌尾号为0,两辆车的车牌尾号为6,车的车牌尾号为5,已知在非限行日,每辆车都有可能出车或不出车.已知两辆汽车每天出车的概率为两辆汽车每天出车的概率为且四辆汽车是否出车是相互独立的.

该公司所在地区汽车限行规定如下

(1)求该公司在星期四至少有2辆汽车出车的概率;

(2)设表示该公司在星期一和星期二两天出车的车辆数之和的分布列和数学期望.

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