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研究表明,地球自转在逐渐变慢,3亿年前地球自转的周期约为22小时.假设这种趋势会持续下去,地球的其他条件都不变,未来人类发射的地球同步卫星与现在的相比(  )

A.向心加速度变大               B.距地面的高度变大

C.线速度变大                   D.角速度变大


【知识点】万有引力定律D5

【答案解析】B解析:同步卫星的周期等于地球的自转周期,根据万有引力定律和牛顿第二定律可知,卫星的周期越大,轨道半径越大,所以地球自转变慢后,同步卫星需要在更高的轨道上运行,选项B正确;而此时万有引力减小,所以向心加速度减小、线速度减小,角速度减小,故选项A、C、D错误. 故B正确.

【思路点拨】同步卫星的周期等于地球的自转周期,根据万有引力定律和牛顿第二定律可知,卫星的周期越大,轨道半径越大,所以地球自转变慢后,同步卫星需要在更高的轨道上运行;万有引力减小,向心加速度减小、线速度减小,角速度减小.

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科目:高中物理 来源: 题型:


在寒冷的冬天,路面很容易结冰,在冰雪路面上汽车一定要低速行驶.在冰雪覆盖的路面上,车辆遇紧急情况刹车时,车轮会抱死而“打滑”.如图所示,假设某汽车以10m/s的速度行驶至一斜坡的顶端A时,突然发现坡底前方有一行人正以2m/s的速度同向匀速行驶,司机立即刹车,但因冰雪路面太滑,汽车仍沿斜坡滑下.已知斜坡长AC=11m,θ=37°,司机刹车时行人距坡底C点距离CE=6m,从厂家的技术手册中查得该车轮胎与冰雪路面的动摩擦因数约为0.5.

(1)求汽车沿斜坡滑下的加速度大小;

(2)试分析此种情况下,行人是否有危险.

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,水平光滑路面CD的右侧有一长L1=3 m的板M,一物块(可视为质点)放在板M的最右端,并随板一起向左侧固定的平台运动,板M的上表面与平台等高。平台的上表面AB长s=3 m,光滑半圆轨道AFE竖直固定在平台上,圆轨道半径R=0.4 m,最低点与平台AB相切于A点。板与物块相对静止向左运动,速度v0=8 m/s。当板与平台的竖直墙壁碰撞后,板立即停止运动,物块在板上滑动,物块与板的上表

面及轨道AB的动摩擦因数μ=0.1,物块质量m=1 kg,

取g=10 m/s2

(1)求物块进入圆轨道时对轨道上的A点的压力;

(2)判断物块能否到达圆轨道的最高点E。如果能,求物块离开E点后在平台上的落点到A点的距离;如果不能,则说明理由。

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,在光滑绝缘水平面上有一半径为R的圆,AB是一条直径,空间有匀强电场场强大小为E,方向与水平面平行。在圆上A点有一发射器,以相同的动能平行于水平面沿不同方向发射带电量为+q的小球,小球会经过圆周上不同的点,在这些点中,经过C点的小球的动能最大。由于发射时刻不同时,小球间无相互作用。且∠=30°,下列说法正确的是(    )

A. 电场的方向与AC间的夹角为30°   B. 电场的方向与AC间的夹角为60°

C. 小球在A点垂直电场方向发射,恰能落到C点,则初动能为qER

D. 小球在A点垂直电场方向发射,恰能落到C点,则初动能为qER

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科目:高中物理 来源: 题型:


质量为m的小球由轻绳a和b系于一轻质木架上的A点和C点,且 , 如图所示。当轻杆绕轴BC以角速度ω匀速转动时,小球在水平面内作匀速圆周运动,绳a在竖直方向、绳b在水平方向。当小球运动在图示位置时,绳b被烧断的同时杆也停止转动,则 (     )

A、小球仍在水平面内作匀速圆周运动   

B、在绳被烧断瞬间,a绳中张力突然增大

C、在绳被烧断瞬间,小球所受的合外力突然变小

D、若角速度ω较大,小球可以在垂直于平面ABC的竖直平面内作圆周运动

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,一轻质弹簧一端固定在竖直墙壁上,当它自然伸展时另一端位于A点,现用一质量为的物块(可视为质点)将弹簧自由端压缩至B点(不拴接),A、B两点间的距离为10cm,将物块由静止释放,物块滑过A点后继续向右滑行10cm停止运动,物块与水平面间的动摩擦因数处处相同.若换用一材料相同,但质量只有的物块同样将弹簧自由端压缩至B点由静止释放,则此时(     )

A.物块的最大加速度变为原来的2倍

B.物体速度最大的位置不变

C.物块在水平面上滑行的总距离将达到40cm

D.物体与水平面由于摩擦而产生的热相同

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,汽车在平直公路上以恒定功率启动,设阻力恒定,则在下列关于汽车运动过程中的速度、加速度随时间变化的关系中说法正确的是

     A.图A可以描述汽车的速度-时间图像

     B.图B可以描述汽车的加速度-时间图像

     C.图C可以描述汽车的速度-时间图像

     D.图D可以描述汽车的加速度-时间图像

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,光滑水平面MN的左端M处固定有一能量补充装置P,使撞击它的物体弹回后动能在原来基础上增加一定值。右端N处与水平传送带恰好平齐且靠近,传送带沿逆时针方向以恒定速率v0匀速转动,水平部分长度L=9m。放在光滑水平面上的两相同小物块A、B(均视为质点)间有一被压缩的轻质弹簧,弹性势能Ep =9J,弹簧与A、B均不粘连,A、B与传送带间的动摩擦因数μ=0.2,物块质量mA=mB=lkg。现将A、B同时由静止释放,弹簧弹开物块A和B后,迅速移去轻弹簧,此时,A还未撞击P,B还未滑上传送带。取g = 10m/s2。求:

(1)A、B刚被弹开时的速度大小

(2)试通过计算判断B第一次滑上传送带后,能否从传送带右端滑离传送带

(3)若B从传送带上回到光滑水平面MN上与被弹回的A发生碰撞后粘连,一起滑上传送带。要使二者一起滑离传送带,求P应给A至少补充的动能E与传送带速度v0的关系。

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,绝缘的水平桌面上方有一竖直方向的矩形区域,该区域是由三个边长均为L的正方形区域ABFEBCGFCDHG首尾相接组成的,且矩形的下边EH与桌面相接.三个正方形区域中分别存在方向为竖直向下、竖直向上、竖直向上的匀强电场,其场强大小比例为1∶1∶2.现有一带正电的滑块以某一初速度从E点射入场区,初速度方向水平向右,滑块最终恰从D点射出场区.已知滑块在ABFE区域所受静电力和所受重力大小相等,桌面与滑块之间的动摩擦因数为0.125,重力加速度为g,滑块可以视作质点.

求: (1)滑块进入CDHG区域时的速度大小v0

(2)滑块在ADHE区域运动的总时间.

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