| s(m) | 0.500 | 0.600 | 0.700 | 0.800 | 0.900 | 0.950 |
| t(ms) | 292.9 | 371.5 | 452.3 | 552.8 | 673.8 | 776.4 |
| s/t(m/s) | 1.7 | 1.62 | 1.55 | 1.45 | 1.34 | 1.22 |
分析 (1)可以把光电门甲至乙的匀加速运动看成反向的匀减速运动,写出测量值s和t四个物理量之间所满足的关系式.
(2)结合$\frac{s}{t}-t$的表达式,根据图线的斜率求出滑块的加速度.
(3)根据位移时间的表达式得出$\frac{s}{t}-t$的表达式,从而得出纵坐标截距的物理意义.
解答 解:(1)已知滑块沿斜面下滑时做匀加速运动,滑块加速度的大小a、滑块经过光电门乙时的瞬时速度v1、测量值s和t四个物理量.因为时速度v1是下滑的末速度,所以我们可以看下滑的逆过程,所以满足的关系式是:s=v1t-$\frac{1}{2}a{t}^{2}$.
(2)根据s的表达式知,$\frac{s}{t}={v}_{1}+\frac{1}{2}at$,知图线的斜率k=$\frac{1}{2}a$,则a=2k.
(3)若某同学做该实验时误将光电门乙的位置改变多次,光电门甲的位置保持不变,根据s=${v}_{甲}t+\frac{1}{2}a{t}^{2}$得,$\frac{s}{t}={v}_{甲}+\frac{1}{2}at$,画出$\frac{s}{t}$-t图线后,得出的纵坐标截距的物理含义为滑块经过光电门甲时的瞬时速度.
故答案为:(1)s=v1t-$\frac{1}{2}a{t}^{2}$,(2)2k,(3)滑块经过光电门甲的瞬时速度.
点评 对于数形结合的问题,一般的处理方法都是得出物理量之间的关系式,从而结合图线的斜率和截距进行求解,难度中等.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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| F/N | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
| a/m•s-2 | 0.11 | 0.19 | 0.29 | 0.40 | 0.51 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 4个 | B. | 5个 | C. | 6个 | D. | 7个 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | a1<a2 | B. | a1=a2 | C. | a1>a2 | D. | a2=a1/2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 两次电源的总功率之比是1:N | B. | R1和R2之比是1:N | ||
| C. | 两次电源的效率之比是1:N | D. | 两次内电路消耗的功率之比是1:N |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 1.5×1012m/s2 | B. | 3.0×1012m/s2 | C. | 1.5×1014m/s2 | D. | 3.0×1014m/s2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 用两只弹簧秤拉橡皮筋时,应使两细绳套之间的夹角为90°,以便算出合力的大小 | |
| B. | 实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一个弹簧秤拉力 | |
| C. | 用两只弹簧秤拉橡皮筋时,结点的位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合 | |
| D. | 实验中,弹簧秤必须保持与木板平行 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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