分析 (1)粒子必须在D3关闭前进入磁场才行,粒子由D1到D2和由D2到D3都是匀速直线运动,可得运动时间表达式,两段时间之和应小于等于5T,可解得能够进入磁场区域的粒子的速度.
(2)由进入磁场中速度最小的粒子经过坐标为(0cm,2cm)的P点可确定其轨道半径,进而确定最小速度;由(1)得到的速度表达式,可得最大速度,由速度关系可确定速度最大粒子的半径,做出运动轨迹图,由几何关系来判定该如何移动磁场的右边界MN.
解答 解:(1)设能够进入磁场区域的粒子的速度大小为vn,由题意,粒子由D1到D2经历的时间为$△{t_1}=nT=\frac{L}{v_n}$(n=1、2…)
粒子由D2到D3经历的时间为 $△{t_2}=\frac{L}{{2{v_n}}}=\frac{nT}{2}$
t=5T时刻,挡板D3关闭,粒子无法进入磁场,故有△t=△t1+△t2≤5T
联立以上三式解得 n=1、2、3
所以,能够进入磁场区域的粒子的速度为${v_n}=\frac{L}{nT}$(n=1、2、3)
(2)进入磁场中速度最小的粒子经过坐标为(0 cm,2 cm)的P点,所以R=1 cm.![]()
$qvB=m\frac{v^2}{R}$,所以粒子圆周运动的半径:$R=\frac{mv}{qB}$
由(1)可知,进入磁场中粒子的最大速度是最小速度的3倍,故 R′=3R=3 cm
其圆心坐标为(0,3 cm),粒子应从F点沿切线方向离开磁场到达Q点
设∠GQE=θ,则$tanθ=\frac{3}{{3\sqrt{3}}}=\frac{{\sqrt{3}}}{3}$,θ=30°
由几何知识可知,∠HFE=θ=30°
所点,HF=R′COS30°=$\frac{{3\sqrt{3}}}{2}$cm
因此,只要将磁场边界的MN平移到F点,速度最大的粒子在F点穿出磁场,将沿圆轨迹的切线方向到达Q点.
答:(1)能够进入磁场区域的粒子速度大小为${v_n}=\frac{L}{nT}$(n=1、2、3).
(2)已知从原点O进入磁场中速度最小的粒子经过坐标为(0cm,2cm)的P点,将磁场边界的MN平移到图中F点,才能使从原点O进入磁场中速度最大的粒子经过坐标为(3$\sqrt{3}$cm,6cm)的Q点.
点评 该题的关键点在于做速度最大粒子的轨迹图,带电粒子在磁场中运动,在混合场中的运动等问题,最重要的就是做出运动轨迹图,做这种图首先要能确定半径,其次要确定初末速度的方向.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 子弹刚进入Q时的速度为$\frac{{v}_{0}}{4}$ | B. | 子弹刚进入Q时的速度为$\frac{{v}_{0}}{2}$ | ||
| C. | 子弹在木块P中的运动时间为$\frac{t}{4}$ | D. | 子弹在木块P中的运动时间为$\frac{t}{2}$ |
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年湖北省等四校高一上期中联考物理试卷(解析版) 题型:选择题
做匀加速直线运动的物体,先后经过A、B两点时的速度分别为v和7v,经历的时间为t,则以下判断正确的是( )
A. 前一半时间内通过的位移为![]()
B. 后一半时间内通过的位移为![]()
C. 通过前半段位移速度增加3.5 v
D. 通过后半段位移速度增加2v
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| 车速(km/h) | 反应距离(m) | 刹车距离(m) | 停车距离(m) |
| 60 | 15 | 22.5 | 37.5 |
| A. | 驾驶员的反应时间为0.6 s | B. | 汽车的刹车时间为2.5 s | ||
| C. | 汽车刹车的平均速度为$\frac{25}{3}$ m/s | D. | 汽车刹车的加速度约为6 m/s2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | F1>F2>F3 | B. | F2>F3>F1 | C. | F3>F2>F1 | D. | F1=F2=F3 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 不断增大 | B. | 不断减少 | C. | 先增大后减少 | D. | 先减少后增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 小球通过C点的速度大小是$\sqrt{2gh}$ | |
| B. | 小球通过C点的速度大小是$\sqrt{{v}^{2}+gR}$ | |
| C. | 小球由A到C机械能的损失是mg(h-$\frac{R}{2}$)-$\frac{1}{2}$mv2 | |
| D. | 小球由A到C电场力做功是$\frac{1}{2}$mv2-mgh |
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