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    一物体做直线运动，其加速度随时间变化的a-t图像如图所示。下列v-t图像中，可能正确的是（  ）


    【知识点】匀变速直线运动的图像．A4

    【答案解析】A解析：在0～s内，物体从静止开始沿加速度方向匀加速运动，v﹣t图象是向下倾斜的直线；

    在～T内，加速度为0，物体做匀速直线运动，v﹣t图象是平行于t轴的直线；

    在T～2T，加速度反向，速度方向与加速度方向相反，物体先做匀减速运动，到时刻速度为零，接着反向做初速度为零的匀加速直线运动．v﹣t图象是向上倾斜的直线．

    故选：A．

    【思路点拨】本题应根据a﹣t图象分析物体的运动情况：当加速度与速度同向时，物体做加速运动，0～1s内，物体从静止开始沿加速度方向匀加速运动，当加速度与速度反向时，物体做减速运动，若加速度一定，物体做匀变速直线运动．匀变速直线运动的v﹣t图象是一条倾斜的直线．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一质量为2kg的物体在如图（a）所示的xoy平面上运动，在x方向的速度—时间图像vx—t图和y方向的位移—时间图像sy—t图分别如图（b）、（c）所示，则物体的初速度大小为________m/s，前两秒物体所受的合外力大小为________N。

     


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示的电路中，当变阻器R3的滑动触头P向b端移动时（　　）

    　

    A．

    电压表示数变大，电流表示数变小

    　

    B．

    电压表示数变小，电流表示数变大

    　

    C．

    电源消耗的功率变大，电源总功率变大

    　

    D．

    电源消耗的功率变大，电源总功率变小

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图6所示，游乐场中，从高处A到水面B处有两条长度相同的光滑轨道．甲、乙两小孩沿不同轨道同时从处由静止自由滑向B处，下列说法正确的是

    A．甲的切向加速度始终比乙的大

    B．甲、乙在同一高度处的速度大小相等

    C．甲、乙在同一时刻总能到达同一高度

    D．甲和乙同时到达B处

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    要测量一电源的电动势E(小于3 V)和内阻r(约1)，现有下列器材：电压表V(0～3 V～15 V)、电阻箱R(O～999.9)、定值电阻=2、开关和导线．某实验小组根据所给器材设计了如图11甲所示的实验电路．

        (1)实验时电压表量程应选____(填0～3V或0～15V)，电路中定值电阻的作用是保护____（填“电源”或“电压表”）

        (2)某同学用作图法处理数据，他调节电阻箱的阻值R，得出了若干组数据，并描点连线得出了如图11乙所示的图线，图线纵坐标表示电压表读数的倒数，图线的横坐标表示，若所得图线的斜率为k，在坐标轴上的截距为b，则该电源的电动势E=_____，内阻r=_______ ．（用k和b表示）

        (3)该同学所测电源内阻与电源的真实内阻相比____（填偏大、偏小或相

    等），电动势与相比____（填偏大、偏小或相等）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示为简化后的跳台滑雪的雪道示意图。运动员从助滑雪道AB上由静止开始下滑，到达C点后水平飞出（不计空气阻力），以后落到F点（图中未画出）。D是运动轨迹上的某一点，运动员在该点时的速度方向与轨道CE平行。设运动员从C到D、从D到F的运动时间分别为tCD和tDF，DG和斜面CE垂直，则（       ）

    A．tCD大于tDF，CG等于GF     B．tCD等于tDF，CG小于GF

     C．tCD大于tDF，CG小于GF     D．tCD等于tDF，CG等于GF

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    图甲为“探究加速度与力、质量关系”的实验装置，光电门固定在水平气垫导轨上的B点，用不同重物通过水平细线拉动滑块，每次滑块都从同一位置A由静止释放。

    （1）用游标卡尺测出光电门遮光条的宽度d如图乙所示，则d＝________cm；实验时，由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间△t，则滑块经过光电门时的速度为________（用字母表示）；

    （2）滑块的质量用M表示，重物的质量用m表示，当M与m的大小关系满足________时，可认为细线对滑块的拉力大小等于重物的重力大小；

    （3）测出多组重物的质量m和对应遮光条通过光电门的时间△t，并算出相应滑块经过光电门的速度v，通过描点作出线性图象，即可研究滑块加速度与力的关系。处理数据时应作出_________（选填v－m、v2－m、或）图象。

    （甲）                                                （乙）                   

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，xOy平面为一光滑水平面，在此区域内有平行于xOy平面的匀强电场，场强大小E=100 V/m；同时有垂直于xOy平面的匀强磁场。一质量m=2×10-6 kg、电荷量q=2×10-7 C的带负电粒子从坐标原点O以一定的初动能入射，在电场和磁场的作用下发生偏转，到达p (4，3)点时，动能变为初动能的0.5倍，速度方向垂直OP向上。此时撤去磁场，经过一段时间该粒子经过y轴上的M(0, 6.25)点，动能变为初动能的0.625倍，求：
    （1）粒子从O到P与从P到M的过程中电场力做功的大小之比；

    （2）OP连线上与M点等电势的点的坐标；
    （3）粒子由P点运动到M点所需的时间。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某同学设计了一个如图1所示的装置来测定滑块与水平木板间的动摩擦因数，其中A为滑块，B和C是钩码，个数可调．A的左端与打点计时器的纸带（未画出）相连，通过打点计时器打出的纸带测出系统的加速度．实验中该同学在钩码总质量（m+m′=m0）保持不变的条件下，多次改变m和m′的钩码个数，重复测量．不计绳和滑轮的质量及它们之间的摩擦．

    ①实验中除电磁打点计时器、纸带、若干个质量均为50克的钩码、滑块、一端带有定滑轮的长木板、细线外，为了完成本实验，还应有　BD　

    A．秒表    B．毫米刻度尺    C．天平    D．低压交流电源

    ②实验中该同学得到一条较为理想的纸带，如图3所示．现从清晰的O点开始，每隔4个点取一计数点（中间4个点没画出），分别记为A、B、C、D、E、F．测得各计数点到OD点的距离分别为OA=1.61cm，OB=4.02cm，OC=7.26cm，OD=11.30cm，OE=16.14cm9OF=21.80cm，打点计时器打点频率为50Hz．由此纸带可得到打E点时滑块的速度v=　0.52　m/s，此次实验滑块的加速度a=　0.81　m/s2．（结果均保留两位有效数字）

    ③在实验数据处理中，该同学以m为横轴，以系统的加速度a为纵轴，绘制了如图2所示的实验图线，由此可知滑块与木板间的动摩擦因数µ=　0.3　．（g取10m/s2，保留两位有效数字）

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