在“验证力的平行四边形定则的实验中.需要将橡皮条的一端固定在水平木板上.另一端系上两根细绳.细绳的另一端都有绳套．实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套.并互成角度地拉橡皮条.使橡皮条伸长.结点到达某一位置O．(1)以下操作中错误的有ACDA．同一实验过程中.O点位置可以移动B．实验中.测力计必须保持与木板平行.读数时视线要正对测力计刻度C� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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在“验证力的平行四边形定则”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套．实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．
（1）以下操作中错误的有ACD（不定项选择）
A．同一实验过程中，O点位置可以移动
B．实验中，测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对测力计刻度
C．实验中，先将一个测力计沿某一方向拉到最大量程，然后只需调整另一测力计的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点
D．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个测力计之间的夹角一定取90°，以便算出合力的大小
（2）若两个弹簧测力计的读数均为4N，且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直，则不能（选填“能”或“不能”）用一个量程为5N的弹簧测力计测量出它们的合力，理由是合力超过了弹簧秤的量程．
（3）某小组得出如图2所示的图（F与AO共线），图中F′是F₁与F₂合成的理论值；F是F₁与F₂合成的实际值，在实验中如果将两个细绳套换成两根橡皮条，那么实验结果将不变（填“变小”、“变大”或“不变”）．

分析（1）本实验的目的是验证力的平行四边形定则，研究合力与分力的关系，而合力与分力是等效的．本实验采用作合力与分力图示的方法来验证，根据实验原理和方法来选择；
（2）由平行四边形定则可得出两拉力的合力大小，比较拉力与弹簧秤的量程则可知5N量程的弹簧秤是否可用；
（3）该实验采用了“等效法”，由于实验误差的存在，导致F₁与F₂合成的实际值（通过平行四边形定则得出的值），与理论值（实际实验的数值）存在差别，只要O点的作用效果相同，是否换成橡皮条不影响实验结果．

解答解：A、要保证两个弹簧称的拉力与一个弹簧称的拉力效果相同，橡皮条要沿相同方向伸长量相同，则O点的位置应固定．故A错误；
B、本实验是在水平面作力的图示，为了减小误差弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度．故B正确．
C、本实验，弹簧称的拉力应不超过量程，两个弹簧称拉力的大小没有要求，只要使两次效果相同就行，故C错误．
D、本实验只要使两次效果相同就行，两个弹簧称拉力的方向没有限制．故D错误．
本题选错误的，故选：ACD
（2）两力均为4N，且相互垂直，则其合力大小为F=$4\sqrt{2}$N＞5N，合力超过了弹簧秤的量程，故弹簧秤无法测出物体所受的合力，故不能使用．
（3）是F₁与F₂合成的理论值是通过平行四边形定则算出的值，而实际值是单独一个力拉O点的时的值，因此F是F₁与F₂合成的实际值，F′是F₁与F₂合成的理论值，由于O点的作用效果相同，将两个细绳套换成两根橡皮条，不会影响实验结果．
故答案为：（1）ACD；（2）不能；合力超过了弹簧秤的量程；（3）F′；F；不变

点评本实验采用是等效替代的思维方法．实验中要保证一个合力与两个分力效果相同，结点O的位置必须相同，难度适中．

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	B．	v_A=2 m/s v_B=4 m/s v_C=6 m/s
	C．	v_A=3 m/s v_B=4 m/s v_C=5 m/s
	D．	v_A=3 m/s v_B=5 m/s v_C=7 m/s

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