如图所示,恒力F大小与物体重力相等,物体在恒力F的作用下, 沿水平面做匀速运动,恒力F的方向与水平成θ 角,那么物体与桌面间的动摩擦因数为( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,50个大小相同、质量均为m的小物块,在平行于斜面向上的恒力F作用下一起沿斜面向上运动.已知斜面足够长,倾角为30°,各物块与斜面的动摩擦因数相同,重力加速度为g,则第48个小物块对第49个小物块的作用力大小为( )
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A.
F B.
F
C.24mg+
D.因为动摩擦因数未知,所以不能确定
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图,重量相等的两个完全相同小球,用轻绳连接静止在粗糙水平面上.现用竖直向上的较小的力
作用在连接两球轻绳的中点,缓慢增大
,到两球刚要运动的过程中,下列说法正确的是
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A. 地面对球的支持力变大
B. 地面对球的支持力变小
C. 球受到的摩擦力变小
D. 球受到的摩擦力变大
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科目:高中物理 来源: 题型:
如题18图所示的木板由倾斜部分和水平部分组成,两部分之间由一段圆弧面相连接。在木板的中间有位于竖直面内的光滑圆槽轨道,斜面的倾角为θ。现有10个质量均为m、半径均为r的均匀刚性球,在施加于1号球的水平外力F的作用下均静止,力F与圆槽在同一竖直面内,此时1号球球心距它在水平槽运动时的球心高度差为h。现撤去力F使小球开始运动,直到所有小球均运动到水平槽内。重力加速度为g。则整个运动过程中,2号球对1号球所做的功为(不考虑小球之间的碰撞)
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图甲是某景点的山坡滑道图片,为了探究滑行者在滑道直线部分AE滑行的时间.技术人员通过测量绘制出如图乙所示的示意图.AC是滑道的竖直高度,D点是AC竖直线上的一点,且有AD=DE=10 m,滑道AE可视为光滑,滑行者从坡顶A点由静止开始沿滑道AE向下做直线滑动,g取10 m/s2,则滑行者在滑道AE上滑行的时间为( )
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A.
s B.2 s C.
s D.2
s
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科目:高中物理 来源: 题型:
细绳拴一个质量为m的小球,小球用固定在墙上的水平弹簧支撑,小球与弹簧不粘连。平衡时细绳与竖直方向的夹角为53°,如图所示,以下说法正确的是(已知sin53°=0.8,cos53°=0.6)( )
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A.小球静止时弹簧的弹力大小为
B.小球静止时细绳的拉力大小为![]()
C.细线烧断后小球做平抛运动 D.细绳烧断瞬间小球的加速度为![]()
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科目:高中物理 来源: 题型:
在2008年北京残奥会开幕式上,运动员手拉绳索向上攀登,最终点燃了主火炬,体现了残疾运动员坚忍不拔的意志和自强不息的精神。为了探究上升过程中运动员与绳索和吊椅间的作用,可将过程简化。一根不可伸缩的轻绳跨过轻质的定滑轮,一端挂一吊椅,另一端被坐在吊椅上的运动员拉住,如图所示。设运动员的质量为65kg,吊椅的质量为15kg,不计定滑轮与绳子间的摩擦。重力加速度取g=10m/s2。当运动员与吊椅一起正以加速度a=1m/s2上升时,试求:
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(1)运动员竖直向下拉绳的力;
(2)运动员对吊椅的压力。
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如图所示,一块足够大的光滑平板放置在水平面上,能绕水平固定轴
自由转动从而实现调节其与水平面所成的倾角.板上一根长为
的轻细绳一端系住一个质量为
的小球,另一端固定在板上的
点.当平板倾角为
时,先将轻绳平行于水平轴
拉直,然后给小球以沿着平板并与轻绳垂直的初速度
,则
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A.若
,则轻绳对小球的拉力大小为
N
B.若
,则小球相对于水平面可上升的最大高度为0.7m
C.小球能在平板上绕
点做完整的圆周运动
必须满足的条件为![]()
D.小球能在平板上绕
点做完整的圆周运动
必须满足的条件为![]()
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如图所示,表面光滑的斜面体固定在水平地面上,质量相等的A、B两物体用一轻质弹簧连接着,B的上端用一平行斜面的细线拴接在斜面上的固定装置上,斜面的倾角为30°,当细线突然断开时, A、B两物体的瞬时加速度大小分别为( )
A.
、
B.
、
C.0、
D.
、![]()
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