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    在做《研究匀变速直线运动》的实验时，某同学得到一条纸带，如图所示，并且每隔四个计时点取一个计数点，已知每两个计数点间的距离为X，且X1＝0.96cm，X2＝2.88cm，X3＝4.80cm，X4＝6.72cm，X5＝8.64cm，X6＝10.56cm，电磁打点计时器的电源频
    率为50Hz。根据纸带完成下列问题。(保留三位有效数。)

    小题1:打计数点2时纸带的速度大小V2＝        m/s， 打计数点4时纸带的速度大小
    V4＝          m/s。(4分)
    小题2: 在坐标纸中画出纸带的瞬时速度随时间变化的关系图线。(4分)
    小题3:根据图线可知此纸带的加速度大小
    a＝         m/s2。（2分）

    小题1:0.383  O.786
    小题2:作图略
    小题3:1.92
    在匀变速直线运动中，时间中点的速度等于该过程中的平均速度，根据逐差法可以得出加速度．
    解：每5个计时点取一个计数点，所以相邻的计数点之间的时间间隔为0.1s
    用逐差法来计算加速度a=═1.92 m/s2．
    某时刻的瞬时速度等于一段时间内的平均速度v4=="0.768" m/s
    点评：本题比较简单，考查了有关纸带处理的基本知识，平时要加强基础实验的实际操作，提高操作技能和数据处理能力．要注意单位的换算和有效数字的保留．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”活动中，某学习小组设计了如图所示的实验装置。图中上下两层水平轨道表面光滑，两小车前端系上细线，细线跨过滑轮并挂上砝码盘，将砝码和砝码盘的总重作为小车所受合外力，两小车尾部细线连到控制装置上，实验时通过控制装置使两小车同时开始运动，并同时停止。
    （1）本实验可通过比较两小车的位移来比较两小车的加速度大小，请写出比较的依据   。
    （2）在安装实验装置时，应调整滑轮的高度，使              ；在实验时，为减小误差，应使砝码盘和砝码的总质量       小车的质量（选填“远大于”、“远小于”或“等于”）。

    （3）在一次实验中获得数据如下表所示：（小车Ⅰ、Ⅱ的质量m均为200g）
    实验次数
    		小车
    		合外力F/N
    		位移s/cm
    1
    		Ⅰ
    		0.1
    		23.36
    Ⅱ
    		0.2
    		46.51
    2
    		Ⅰ
    		0.2
    		29.04
    Ⅱ
    		0.3
    		43.63
    3
    		Ⅰ
    		0.3
    		41.16
    Ⅱ
    		0.4
    		44.80
    4
    		Ⅰ
    		0.4
    		36.43
    Ⅱ
    		0.5
    		45.56
    通过分析，可知表中第         次实验数据存在明显错误，应舍弃。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    某同学想测出物体A与水平桌面间的动摩擦因数，设计了如图所示的实验．把质量相同的物体B和A用细线连接在一起．与A连接的细线水平拉直，与B连接的细线竖直，将B由静止释放，B落地后A又运动了一段距离后静止在桌面上（未碰到滑轮），该同学可用的实验器材只有一把足够长的刻度尺．则该同学应测量出_ __       __（物理量要用字母表示），由此可知物体与桌面间的动摩擦因数μ＝___ _  。（用测量的物理量表示。不计滑轮的摩擦和空气的阻力）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    图7是某同学在研究小车做匀变速直线运动时，用打点计时器打出的一条纸带。图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点间的时间间隔为T。由图可知，打B点时小车的速度____________打D点时小车的速度（选填“大于”或“小于”）；计数点D对应的时刻小车速度的大小为__________。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    给你一个未知质量的小砝码及完好的弹簧秤和天平各一把。用它们来测量当地的重力加速度。
    小题1:简述你的操作方法：                                                               
                                                            
    小题2:写出你操作方法下当地重力加速度的表达式：               

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学用游标卡尺和螺旋测微器分别测量一薄的金属圆片的直径和厚度。读出图中的示数。该金属圆片的直径的测量值为　　　 　cm。厚度的测量值为　    　　mm。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    在验证机械能守恒定律的实验中：
    (1)所用的是电源应为       （填“交流”或“直流”）电源。操作步骤中释放纸带和接通电源的先后顺序应该是_______         _          _
    (2)本实验误差的主要来源有__________________________________（试举出两条）。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    在一次实验时，如果某同学不知道实验所用的交流电源的实际频率已经超过
    50Hz,那么他估算出来的平均速度值与真实值相比
    （填偏大、偏小或相等）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    在做“研究匀变速直线运动”的实验时，得到一条纸带如图所示，A、B、C、D、E、F、G为计数点，每两个计数点间还有4个点未画出，x1 ="1.20cm," x 2 ="1.60cm," x 3 ="1.98cm," x 4 =2.38cm,  x 5 =2.79cm,  x 6 =3.18cm
    小题1:为了达到实验的目的，除了有电磁打点计时器、纸带、小车、细绳、导线、小木块、长木板外，还需要的仪器有         、         
    小题2:根据纸带可判定物体做       直线运动．（选填“匀加速”、“匀减速”或“匀速”）
    小题3:电磁打点计时器的工作电压为______，打点周期为________，图中两计数点的时间间隔为T=        
    小题4:物体运动在B点的瞬时速度表达式为vB=           （用题目所给符号表示），代入数据计算得vB=       m/s(计算时保留两位有效数字)
    小题5:采用“逐差法”计算物体的加速度的表达式为a=                    
    （用题目所给符号表示），代入数据计算得a=        m/s2

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