如图所示，两物块A、B套在水平粗糙的CD杆上，并用不可伸长的轻绳连接，整个装置能绕过CD中点的轴OO1转动，已知两物块质量相等，杆CD对物块A、B的最大静摩擦力大小相等，开始时绳子处于自然长度（绳子恰好伸直但无弹力），物块B到OO1轴的距离为物块A到OO1轴的距离的两倍，现让该装置从静止开始转动，使转速逐渐增大，在从绳子处于自然长度到两物块A、B即将滑动的过程中，下列说法正确的是 （ ）
A．B受到的静摩擦力一直增大 B．A受到的静摩擦力一直增大
C．A、B受到的合外力之比不变 D．A受到的合外力一直在增大
科目：高中物理 来源：2014-2015学年广东省深圳市高三第一次调研考试理综物理卷（解析版） 题型：计算题
如图甲所示，一滑块随足够长的水平传送带一起向右匀速运动，滑块与传送带之间的动摩擦因数μ=0.2。一质量m=0.05kg的子弹水平向左射入滑块并留在其中，取水平向左的方向为正方向，子弹在整个运动过程中的v-t图象如图乙所示，已知传送带的速度始终保持不变，滑块最后恰好能从传送带的右端水平飞出，g取10m/s2。
(1)求滑块的质量；
(2)求滑块向左运动过程中与传送带摩擦产生的热量；
(3)若滑块可视为质点且传送带与转动轮间不打滑，则转动轮的半径R为多少？
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科目：高中物理 来源：2014-2015学年浙江省衢州市五校高三上学期期中联考物理卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，在质量为m的物体上加一个竖直向上的拉力F，使物体以加速度a竖直向上做匀加速运动，若不计空气阻力，下面说法正确的是（ ）
A．若拉力改为2F，物体加速度为2a
B．若质量改为m/2，物体加速度为2a
C．若质量改为2m，物体加速度为a/2
D．若质量改为m/2，拉力改为F/2，物体加速度不变
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科目：高中物理 来源：2014-2015学年天津市高三上学期月考（三）物理卷（解析版） 题型：选择题
如图，一根用绝缘材料制成的轻弹簧，劲度系数为k，一端固定，另一端与质量为m、带电荷量为＋q的小球相连，静止在光滑绝缘水平面上的A点．当施加水平向右的匀强电场E后，小球从静止开始在A、B之间做简谐运动，在弹性限度内下列关于小球运动情况说法中正确的是( )
A．小球在A、B的速度为零而加速度相同
B．小球简谐振动的振幅为
C．从A到B的过程中，小球和弹簧系统的机械能不断增大
D．将小球由A的左侧一点由静止释放，小球简谐振动的周期增大
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科目：高中物理 来源：2014-2015学年江西省南昌市高三上学期第二次月考物理卷（解析版） 题型：实验题
“用DIS研究加速度与力的关系”的实验装置如图（a）所示，实验中用所挂钩码的重量作为细线对小车的拉力F。通过增加钩码的数量，多次测量，可得小车运动的加速度a和所受拉力F的关系图象。他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条a－F图线，如图（b）所示。
（1）图线______是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的；（选填“①”或“②”）
（2）在轨道水平时，小车运动的阻力Ff =__________N；
（3）（单选）图（b）中，拉力F较大时，a－F图线明显弯曲，产生误差。为避免此误差可采取的措施是_________。
A．调整轨道的倾角，在未挂钩码时使小车能在轨道上匀速运动。
B．在增加钩码数量的同时在小车上增加砝码，使钩码的总质量始终远小于小车的总质量。
C．将无线力传感器捆绑在小车上，再将细线连在力传感器上，用力传感器读数代替钩码的重力。
D．更换实验中使用的钩码规格，采用质量较小的钩码进行上述实验。
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科目：高中物理 来源：2014-2015学年江西省南昌市高三上学期第二次月考物理卷（解析版） 题型：选择题
有三个光滑斜轨道1、2、3，它们的倾角依次是
，
，
，这些轨道交于O点. 现有位于同一竖直线上的三个小物体甲、乙、丙分别沿这三个轨道同时从静止自由下滑，如图所示，物体滑到O点的先后顺序是（ ）
A.甲最先，乙稍后，丙最后
B.乙最先，然后甲和丙同时到达
C.甲、乙、丙同时到达
D.乙最先，甲稍后，丙最后
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科目：高中物理 来源：2014-2015学年重庆市高二上学期第三次月考物理卷（解析版） 题型：实验题
有一小灯泡上标有“6 V 0.2 A”字样,现要测量该灯泡的伏安特性曲线，有下列器材供选用：
A.电压表(量程0～3 V，内阻约为2.0 kΩ)
B.电压表(量程0～15 V，内阻约为3.0 kΩ)
C.电流表(量程0～0.6 A，内阻约为2.0 Ω)
D.电流表(量程0～3 A，内阻约为1.5 Ω)
E.滑动变阻器(30Ω，2 A)
F.学生电源(直流，9 V)及开关、导线等.
(1)实验中所用的电压表应选 ，电流表应选 ．
(2)画出实验电路图（要求电压从零开始调节）并连接实物图。
(3)某同学通过实验得到的数据画出了该小灯泡的伏安特性曲线(如图所示)，若用电动势为3 V、内阻为2.5 Ω的电源给该小灯泡供电，则该小灯泡的实际功率是______ W.
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科目：高中物理 来源：2014-2015学年山东省淄博市高二期末考试物理卷（解析版） 题型：实验题
有一个小灯泡上标有“4 V，2 W”的字样，现在要用伏安法描绘这个灯泡的I—U图线．现有下列器材供选用：
A．电压表(0～5 V，内阻约10 kΩ)
B．电压表(0～15 V，内阻约20 kΩ)
C．电流表(0～3 A，内阻约1 Ω)
D．电流表(0～0.6 A，内阻约0.4 Ω)
E．滑动变阻器(10 Ω，2 A)
F．滑动变阻器(500 Ω，1 A)
G．学生电源(直流6 V)、开关、导线若干
（1）实验中所用电压表选 ，电流表选用 ，滑动变阻器选用 ．
（2）在虚线框内画出实验电路图，
（3）根据所画电路图，试将如上图所示的器材连成实物电路．
（4）利用实验数据绘出小灯泡的伏安特性曲线如乙图所示，分析曲线说明小灯泡电阻变化的特点：
（5）若把电器元件Z和小灯泡接入如图(丙)所示的电路中时，通过Z的电流为0.22A，已知A.B两端电压恒为2.5V，则此时灯泡L的功率约为 W（保留两位有效数字）
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科目：高中物理 来源：2014-2015学年宁夏银川市高三上期期末考试物理卷（解析版） 题型：实验题
测定木块与长木板之间的动摩擦因数时，采用如图1所示的装置，图中长木板水平固定。
（1）实验过程中，电火花计时器接在频率为50Hz的交流电源上，调整定滑轮高度，使 。
（2）已知重力加速度为
，测得木块的质量为
，砝码盘和砝码的总质量为
，木块的加速度为
，则木块与长木板间动摩擦因数
。
（3）如图2所示为木块在长木板上带动纸带运动时打出的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出。从纸带上测出
cm，
cm, 
cm，
cm。则木块加速度大小
m/s2（保留两位有效数字）。
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得，ω=
，知当角速度逐渐增大时，B物体先达到最大静摩擦力，角速度继续增大，B物体靠绳子的拉力和最大静摩擦力提供向心力，角速度增大，拉力增大，则A物体的摩擦力减小，当拉力增大到一定程度，A物体所受的摩擦力减小到零后反向，角速度增大，A物体的摩擦力反向增大．所以A所受的摩擦力先增大后减小，又增大，方向先指向圆心，然后背离圆心，B物体的静摩擦力一直增大达到最大静摩擦力后不变，A、B错误．A、B所受的合力即向心力之比等于半径之比，不变，C正确；向心力随角速度增大一直增大，D正确。故选CD．
